为夯实教学常规管理，精准掌握各年级语文教学情况，2025年10月28日，大邑县北街小学语文组组织全体语文教师开展第二学月常规检查活动。本次检查严格遵循“全面覆盖、重点突出、精准分析”的原则，通过多环节联动，为后续教学改进与质量提升奠定坚实基础。
语文组全体教师在教研组长杨敏的带领下，首先开展集中研讨会议。会上，大家围绕“各年级教学常规重点检查内容”展开深入交流，结合不同年级学生的认知特点与教学目标，明确了分层检查标准：低年级聚焦基础知识巩固，重点关注学生对生字词的掌握程度；中高年级则兼顾知识运用与能力提升，将阅读训练、写作表达等纳入核心检查范畴。
分组检查结束后，语文组再次召开集中总结会议。向波老师认为低年级学生抄写规范性显著提升，高年级学生练习册完成质量高，解题步骤清晰，作文中涌现出大量富有创意的立意与生动的细节描写。
蒲海燕老师指出，低年级仍有少数学生存在书写潦草、形近字混淆的问题；高年级部分学生对综合性知识点的运用能力有待加强。此外，各年级教师均能及时对学生作业进行批改，评语具有针对性与指导性，有效助力学生改进学习。
针对本次检查发现的问题，语文组制定了后续改进计划：一是组织低年级教师开展“书写指导”专题教研，帮助学生规范书写；二是要求各年级教师加强作业批改后的二次反馈，建立学生纠错跟踪机制，确保问题及时解决。
本次常规检查，不仅全面掌握了大邑县北街小学语文教学的实际情况，更为后续教学工作的优化指明了方向。未来，北街小学语文组将持续深化教学常规管理，以检查促改进，以反思促提升，不断推动语文教学质量迈上新台阶。（张红）
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