环境无声，教育有痕。为提升班级环境创设质量，让教师在实践和交流中不断积累环境创设经验，让幼儿真正在与环境的互动中成长，助力教师专业能力的提高，2025年10月29日至10月31日，成都市双流区西航港星月幼儿园月星路分园开展了“主题背景下环境创设与区角材料投放”交流评比活动。
区域游戏 聚力促发展
首先，在保教办的组织下，老师们一起走进大、中、小班级区角游戏活动现场。教师带着思考，认真观察幼儿在区域中的活动情况，对各个区域主题材料投放的适宜性、幼儿与材料的互动情况等方面进行观察与记录。
区域焕彩 各段显亮点
大班以“大中国”为主题创设环境，各区域活动支持幼儿按兴趣自主探索，实现主题与区域活动的融合；中班以“我是哥哥姐姐”为主题，围绕“责任担当、自主成长”目标创设区域活动；小班在“我上幼儿园”主题下，以“情景化、生活化”为原则，创设“娃娃家餐厅”情景，让幼儿在角色扮演中自然习得生活技能，锻炼手部精细动作，逐步形成自我服务意识。
研讨交流 共探童心路
观摩结束，老师们针对主题区域材料投放的有效性进行了讨论、分析，结合自己的思考发表了想法与建议，并对存在的疑难和困惑进行共同探讨。
总结复盘 明晰新方向
最后，冯园长肯定教师进步与努力后，结合观摩中的亮点及共性问题分享具体做法，强调教师需以儿童视角审视教育价值：细心观察解读区域游戏中幼儿真实状态，为幼儿搭建学习支架；指出幼儿在自由创造前应掌握基础规则与技能，结合生活经验，以“真问题”为驱动，创设主题下情景式、生活化的区域游戏材料。
此次区域观摩活动给教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，也开拓了教师们的视野和思路。接下来，老师们将不断优化区域材料投放，让环境追随幼儿、支持幼儿，让孩子们在游戏中快乐成长！（江蕾）
西航港星月幼儿园月星路分园,区域玩出智慧,游戏点亮童心
