2025年10月22日，成都市东城根街小学以“AI赋能 教学创新”为主题开展四川省“网链共享计划”第23网链教学联盟教学研讨活动。本次研讨活动为联盟各校搭建了“技术+教学”的交流平台，青羊区教育科学研究院信息科技教研员黄晓燕全程参与指导并观摩。
AI：教学场景应用
本次线上教研活动围绕AI在教育教学中的实践应用展开分享，覆盖多场景、多维度：演示AI辅助微课生成、用AI制作课堂闯关网页、推动教研模式向“数据驱动”升级、分享AI辅助文献综述生成方法等。成都市东城根街小学教师张媛媛围绕智能体搭建，从技术层面切入，借助扣子平台功能优势，通过分步指导的方式，帮助老师们亲手打造出理想中的智能体，为AI技术在教学中的落地提供了实用路径。
远端：“实战干货”吸收
整场活动中，线上参与的各引领校、网点校教师全程高度专注，沉浸式吸收“实战干货”，不仅实时记录AI工具名称与操作要点，遇关键案例还拍照留存。这种跨校同步的深度参与，正是网链教学联盟打破地域限制、共享优质资源的体现。
专家：“教学融合”引领
活动尾声，黄晓燕针对AI与教学的深度融合提出了指导意见：呼吁教师们积极运用AI技术，将其融入课堂教学，为教学创新注入新活力，助力提升课堂教学质量。同时，她着重提醒老师们，在应用过程中务必关注数据隐私安全，并始终保持批判性思维与独立的专业判断。
成都市东城根街小学党总支委员、副校长张英指出，网链教学联盟的核心价值在于让前沿教学实践快速辐射至各成员校，通过资源共享与经验互通，切实推动联盟内教师共同成长，最终为促进区域教育均衡发展注入关键动能。（赖波 通讯员 梁兴芬 贺铃喻）
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