为进一步提升学校课题阶段评审的规范性与实效性，精准破解老师们在课题阶段评审中遇到的难题，11月5日下午，四川省彭州市延秀小学在隆兴小会议室召开了2025-2026学年度上期教育科研培训会。会议特别邀请彭州市教育研培中心理论研究室主任王涛斌和唐娟老师亲临指导。
张洁老师从研究的背景、目标及研究的成果等方面，对科学组课题《基于学科融合的小学科学跨学科主题学习活动设计与实施研究》进行了阶段研究汇报。兰莹莹老师就数学组课题《基于教学评一致性的小学数学单元整体教学的策略研究》，着重从阶段研究的工作开展及成果的梳理进行了汇报。
唐娟从阶段研究报告的行文逻辑和内容上对课题组进行了具体的指导。王涛斌从报告的撰写规范、撰写思路等方面给出了深入浅出的指导，同时鼓励老师们关注课题研究的育人价值。
此次科研培训会让与会的课题组老师们在科研的“道”与“术”中得到更深入、更具体的学习。延秀小学的老师们将以严谨的态度、科学的方法，在教与学、思与行中，积淀感悟，收获成长！（赖波 通讯员 赵巍）
延秀小学,教育科研培训会
