为推动校园艺术教育的发展，让孩子们在合唱中感受地方文化和传统文化的魅力，2025年11月4日，成都市玉林小学果堰分校特别邀请到四川省曲艺研究院吴飞老师到校为学校合唱团进行专业指导。
吴飞长期深耕词曲创作与音乐教育领域，不仅是中国音乐家协会会员、四川省音乐家协会理事，更以国家二级作曲家的专业身份，创作出众多兼具艺术水准与文化内涵的作品，其作品曾获中国音乐“金钟奖”、全国少数民族文艺汇演作品金奖等荣誉。
《杜甫在成都》：藏着诗与童真的合唱佳作
本次学校合唱团学习的《杜甫在成都》，正是吴飞的经典作品。学校在挑选合唱曲目时，特别注重作品的文化性与儿童适配性。这首以童声合唱为载体的作品，恰好将诗人杜甫笔下的成都生活场景与巴蜀地域文化相融合，既能让孩子们在演唱中感受古典文化，又符合小学生的认知与表达特点，成为学校合唱团的重点排练曲目。
于细节处见匠心的艺术启蒙
在指导现场，吴飞贴合儿童认知特点，用趣味化的方式拆解专业知识，用孩子们能听懂的语言讲解发音、节奏与情感表达，整个学习过程轻松有趣，孩子们展现出极高的学习热情，认真跟随老师探索演唱技巧。
休息间隙，孩子们围在吴飞身边，主动请教乐谱中的疑问。吴飞蹲下身，与孩子们一同翻看乐谱，用彩色笔标注重点，还跟着孩子们的节奏轻轻哼唱，互动中满是温馨。这样的指导场景，不仅让孩子们在轻松氛围中提升了演唱技巧，更让大家看到专业指导的意义，为学校今后的合唱教学积累经验。
师生感悟与未来期许
“以前觉得杜甫爷爷离我们好远，现在唱《杜甫在成都》，我好像真的看到他在草堂里种树、喂小鸡，感觉特别亲切！”合唱团的同学分享着参与此次活动的收获。老师们也表示，这次邀请吴飞老师指导，不仅让孩子们的演唱水平得到提升，更让大家意识到，传统文化可以通过合唱这样生动的形式走进课堂，为学校艺术教育提供了新方向。
未来，成都市玉林小学果堰分校将继续以“丰富学生艺术体验、传承优秀传统文化”为目标，搭建艺术交流优质平台，邀请更多专业艺术工作者走进校园，让孩子们在高质量的艺术活动中，感受文化之美、音乐之趣，在艺术的滋养下快乐成长，用童真的歌声传递美好，绽放属于童年的独特光彩。（赖波 通讯员 吴晓玮）
玉林小学果堰分校,著名词作者
