当秋阳把校园的跑道染成暖金色，一群“秋日小精灵”身着创意穿搭强势吸睛！成都市龙江路小学分校南区学校的校门口瞬间炸开了“秋日狂欢潮”！
“秋日拾趣・自然探秘”主题课程的校园实践环节就这样在满屏治愈感中拉开序幕！该课程是学校推进“德心融合”的一次勇敢尝试，更是贯彻落实国家17部委关于“五育并举促进心理健康”要求的具体实践。
入校打卡：秋日穿搭秀，创意脑洞大爆发！
工坊闯关：秋日的快乐，玩到停不下来！
·秋日玉米花工坊
·秋日书签馆
·秋日风铃工坊
·秋日投掷场
这些游戏是美术老师、心理老师精心为孩子们设计的，目的不仅是要让孩子们体验秋天，感受美好，也希望通过游戏提高孩子们的创造力，锻炼手眼协调与感觉统合能力，以及通过适度竞争激发孩子的进取心与抗挫折能力，达到“环境育人”“活动育人”的教育目的。
秋假预热：《耍秋手册》藏玄机，亲子趣探不停歇！
·五感探秘超治愈
·拔老根大赛笑料足
·创意装扮脑洞开
·20件秋日小事打卡
这些丰富的亲子活动不仅提升孩子的观察力与实践能力，更在共同探索中深化亲子情感联结。学校希望通过家长的高质量陪伴，为孩子的童年积累快乐的资本，让孩子小学里的第一个秋假成为他人生中难忘的回忆。
成果定格：把秋天留在校园，让快乐延续成长！
活动收尾阶段，孩子们的创意作品开启“双展示”模式：班级里的“秋日成果墙”很快被铺满，五颜六色的书签、树叶拼画整齐排列；校园里的“秋日自然艺趣树”更是热闹，风铃、书签挂满枝头。这种展示不仅是对孩子创造力的肯定，更通过环境营造让学生持续感受自然之美，实现“德心融合”中的价值认同与情感共鸣。
从秋假里的亲子自然探秘到校园中的沉浸式打卡实践，“自然即课堂”的育人理念藏在每一片树叶、每一次动手、每一段互动里。
活动通过园艺疗法、自然疗愈等方式，全面提升学生的感知能力、创造力和竞争力，同时在亲子协作中增进情感，在团队活动中培养品格，真正实现了“五育并举”与“德心融合”的有机统一。
这场跨秋假的主题课程，不仅让孩子们在玩中学到了自然知识，锻炼了观察力和创造力，更在亲子协作与同伴互助中，收获了满满的温暖与归属感。
接下来，班级“吟秋”分享会即将开启，“研秋”“锁秋”课程也蓄势待发，孩子们还会有哪些有趣的秋日发现？还会解锁哪些新技能？一起期待吧！（翁玉华 通讯员 罗健侨 王晓乐 郑莞莉）
龙江路小学分校南区学校
