2025年12月30日，西南交通大学土木工程学院教师栗怀广走进西南交通大学子弟小学“教授大讲堂”，为五年级学生带来了一场题为“城市与交通”的生动讲座。讲座分为“世界城市与我”和“机器人时代”两大部分，通过展示、故事分享和互动问答，带领孩子们走进城市与交通的精彩世界。
“世界很大，你的脚步可以更远”
讲座伊始，栗怀广先是分享了自己小学时的一个经历，鼓励孩子们学习不只是为了考试，更为了能帮助他人、让周围的世界变得更美好。希望孩子们始终带着愉快和主动的心去学习、去生活。随后，讲座正式进入“世界城市与我”板块。他提到如今经常看到年轻人从成都骑行到西藏的现象，他们用车轮丈量土地，用眼睛记录风景。
城市：如何从“居住地”变成“家园”
栗怀广以“我们为什么居住在城市”为切入点，通过展示“工作、学习、交流、旅游、新生活”等关键词，引导学生思考城市的功能与魅力。什么是一座杰出的城市？栗怀广没有直接给出答案，而是讲述了西班牙毕尔巴鄂的故事。他特别强调，一座杰出的城市离不开良好的公共空间——如街道、公园、广场，这些空间应对所有人免费开放，满足多样化的需求。
在“城市基础设施”环节，栗怀广提出了一个亲切的问题：“你们每天早晨喝的牛奶，是怎么来到餐桌上的？”学生们争相猜测：奶牛、工厂、送货……他顺势揭示背后支撑的“隐形网络”：电力网驱动生产、交通网运输配送、通信网协调订单、供水网清洁设备……“这些就像城市的血液循环系统，看不见，却一刻不能停。”
机器人时代：我们是使用者，更是创造者
进入“机器人时代”部分，栗怀广以连续提问的方式引导孩子们思考：“机器人有哪些形态？”“它们能帮我们做什么？”“机器人哪里不如你？”学生们脑洞大开：人形机器人、配送机器人、扫地机器人；可以搬东西、讲故事、辅导作业；但它们不会吃饭、没有感情、需要人指令……栗怀广简要介绍它们在建筑、交通、日常服务中的应用，并总结到：机器人是工具，人才是城市的主人。
无论是修一条小路，还是建一座大桥；无论是设计一个公园，还是创造一个机器人，背后都是同一份心愿：让世界更连通、更公平、更美好。栗怀广这堂关于城市与交通的课，不仅在学生心中播下了工程与规划的种子，更传递了一份温暖的价值理念：学习，是为了理解世界；成长，是为了温暖世界。（翁玉华 通讯员 陈清）
西南交通大学子弟小学
