为深化“芙蓉杯”赛课成果，推动青年教师从“经验型教学”向“数据驱动型教学”转型，12月30日下午，温江区永宁小学校在多功能会议室成功举办2025秋“芙蓉杯”青年教师基本功大赛。
文稿展览 互学共进
大赛前期，全体参赛青年教师已围绕数课报告开展深度教学反思，精心撰写反思文稿，全面梳理课堂教学中的数据亮点、核心问题与改进方向。所有反思文稿在全校范围内进行集中展览，为教师间相互学习、交流借鉴搭建了有效平台，也为本次现场展示环节奠定了坚实基础。
数据为基 反思赋能
本次现场大赛以“数智赋能教学 反思引领成长”为主题，各教研组通过组内研讨、互评打分，推选优秀青年教师代表登台展示。展示中，教师们围绕数课报告中学生参与度、目标达成率、师生IRE占比等关键数据，用多元视角挖掘数据背后的教学逻辑，精准剖析教学核心问题，提出具体可行的改进方案。展示过程中，教师们语言流畅、逻辑清晰，充分展现了青年教师的专业素养与反思能力。活动照片
表彰先进 寄予厚望
经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖5名、二等奖8名。党支部副书记王敏作总结讲话，她鼓励青年教师持续以数据为支撑，以发现的问题为起点，深耕学校润泽课堂，在实践中锤炼专业本领，在小课题研究中实现快速成长。
此次活动以初赛文稿展览为铺垫、现场展示为核心，构建了完整的教学反思交流体系，有效推动了教师专业能力的提升。未来，永宁小学将持续深化教学改革，助力教师在专业成长之路上稳步前行。
