冬日暖阳，湖光潋滟。2025年12月31日，成都树德中学怡心湖学校“千里之行——用脚步探求生命力量”徒步迎新活动圆满落幕。这不仅是一场户外行走，更是一堂生动的“幸福力”课程，是学校“行走德育”实践的鲜活缩影。孩子们在自然的怀抱里、在集体的同行中，一步步走向更舒展、更丰盈的自我。
幸福，始于责任与共担
“我的背包里有给同学带的小饼干！”“我们拉着手，一起走！”启程之前，稚嫩的话语中已透出温暖的责任。初中生接过小同学的水壶，班主任细细叮嘱安全事项，孩子们认真聆听、点头回应——规则意识与互助精神，在行动中悄然生根。队伍如跃动的音符，喊着口号向怡心湖行进。这并肩同行的第一步，正是“树德树人”理念在实践中的鲜活映照。幸福，是从关心他人、敬畏规则开始的共同体验。
幸福，源自探索与感知
怡心湖岸的步道，成为一所没有围墙的课堂。孩子们在这里探寻湖的由来，在“怡行补给站”聆听从“一心”到“怡心”的湖居故事，在“悦行补给站”中感受一座“产城湖”所赋予的生活之美。徒步，犹如一扇窗，让知识从书本走向真实世界，让好奇心在脚步中绽放。学习不只发生在教室，更在行走中与自然、社会深度对话。心灵因探索而开阔，幸福因感知而丰盈，这正是“怡心怡学”办学思想的生动体现。
幸福，绽放于自信与坚持
展示中心前的启动仪式上，学生代表分享行走心愿，家长代表讲述陪伴感悟，怡心街道工作委员会、人大工委主任曾云龙为徒步队伍授旗并送上祝福，校长张琳川宣布“千里之行”课程正式启动——小学六年100公里，初中三年50公里，每一步都蕴藏成长。湖光映照下的快闪舞台，成为每个孩子自信绽放的天地。合唱、舞蹈、乐器演奏……自信在掌声中生长，生命在自然中昂扬。坚持走完全程，勇敢表达自我，这是对“生命力量”最真切的回应，也是对“让每一个生命自由舒展”最真实的刻画。
幸福，沉淀于分享与担当
草坪上的野餐时光，地垫铺展成五彩的乐园。孩子们分享零食、玩起词语接龙、开展拉歌互动，当《歌唱祖国》的旋律响起，童声与师长的哼唱交织为温暖的乐章。活动尾声，孩子们主动整理垃圾、叠收地垫，用行动守护这一片湖光。分享让快乐加倍，担当让成长可见，幸福，不仅是个体的愉悦，更是对集体、对自然的那份温柔以待。
行走之间，育见未来
这场“千里之行”，是树德中学怡心湖学校“行走德育”的扎实实践，也是“幸福力”课程的自然延伸。100公里与50公里，这不仅是里程的积累，更是品格的锤炼、情感的联结、生命力的唤醒。
新的一年，孩子们的脚步仍将继续，愿他们在山川湖海之间，每一步都踏实向前，每一程都心向光明，真正在行走中树德，在怡心中成长，自由舒展，幸福绽放。（江蕾）
成都树德中学怡心湖学校,行走德育,点亮生命成长
