为传承无私奉献、乐于助人的雷锋精神，引导全体师生将美好品质内化于心、外化于行，成都市锦江区东华小学以“党带团，团带队”为抓手，践行“小善育大德，平凡育非凡”的办学理念，启动学雷锋主题实践活动。
学校党支部依托“雷锋式党员课程”体系，深度提炼雷锋精神的时代内涵——热爱祖国的坚定信念、服务人民的奉献精神、干一行爱一行的敬业精神、锐意进取的创新勇气。通过“知雷锋、行雷锋、颂雷锋”三大主线，引导全体党员、团员、队员以实际行动将“小善精神”落细落实，让善行与担当在校园内外绽放光芒。
党员先锋：一对一精准帮扶，用初心护成长
春和景明，雷锋同行。在3月5日学雷锋纪念日，东华小学党支部的党员教师们化身学业引路人，开展对口学业辅导活动。依托“雷锋式党员课程”中“笃行实做的实践力”培养目标，党员教师们秉持雷锋“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神，用耐心与专业为学生梳理知识、攻克难点，以“螺丝钉”般的钻劲，诠释党员的责任与担当，为学生的成长保驾护航。
党员教师纷纷表示，要立足教育初心，将雷锋精神深度融入教育教学实践，面对学业有困难的学生，主动靠前、精准发力，以一对一结对帮扶的形式，兼顾学业辅导与心理关怀，在课堂内外细致答疑、因材施教，用责任与爱心为学生排忧解难，让雷锋精神在教书育人的岗位上熠熠生辉。
团员争先：扬雷锋精神，用青春显风采
党员先锋垂范引领，团员教师奋勇争先。为深化团员教师培养，紧扣学校学雷锋主题实践活动，东华小学团支部开展“学习雷锋精神，传承雷锋精神”主题团日活动，让雷锋精神在青年教师群体中落地生根。
活动中，团员教师集体观看雷锋同志主题纪录片，从其平凡而伟大的事迹中，沉浸式感受雷锋“艰苦奋斗、勤俭节约”的创业精神，以及“锐意进取、自强不息”的创新品质，深入思考新时代教育工作者弘扬雷锋精神的方向。
影片观看结束后，团支部书记刘小宝组织大家围绕“如何在新时代弘扬雷锋精神”展开交流讨论，团员教师们结合自身教育教学工作踊跃发言、各抒己见，纷纷畅谈感悟，表示要从雷锋同志的事迹中汲取奋进力量，找准新时代弘扬雷锋精神的践行方向，将爱岗敬业与开拓创新融入日常教育教学的每一处细节。
团员教师们一致认为，此次团日活动让自己对雷锋精神的理解更为透彻，今后将进一步提升践行雷锋行为的主动性，坚定服务社会、扎根教育的信念。大家纷纷表态，会在日常工作与生活中，以实际行动争做新时代的雷锋式教师，让青春在教育奉献中绽放别样风采。
队员行动：践雷锋之行，用童心暖校园
党团引领传薪火，童心向美践初心。在党员先锋的榜样感召与团员教师的示范带动下，少先队的“雷锋劳动小岗位”热热闹闹“上岗”，成为春日校园里最鲜活的风景线，让红领巾在学雷锋的实践中迎风飘扬。
在“雷锋式党员课程”的辐射下，少先队员们学习雷锋“服务人民、助人为乐”的奉献精神，他们从身边的小事做起，用实际行动践行“大爱心”。
学长助学：承尚小初心，以小善传大爱
学校“学长助学”活动是基于“尚小”文化定位，由高年级学生以“小老师”或“大朋友”的身份，对低年级学生进行的精准关爱与帮扶。“尚小”寓意着关注小事、关注细节、关注幼小，因此学长们会从整理书包、打扫卫生等生活小习惯，到拼音写字、计算阅读等学习小难点，给予手把手的示范与陪伴。在实施中，学校会通过结对仪式、定期交流和“学长课堂”等形式，让高年级孩子在实践中学会责任与担当。这一活动不仅让低年级孩子更快适应校园生活、感受集体温暖，更在互帮互助中传承了“尚小”文化中那份细腻的关怀与朴素的善意。最终，它让校园成为一个充满温情、共同成长的大家庭。
尚小，所以致广大；微光，集火以成炬。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。未来，学校将持续以雷锋精神为指引，把奉献友爱互助的种子播撒在每一位师生心中，让雷锋精神融入校园日常，滋养成长之路。（江蕾）
三月学雷锋,东华小学,师生,以初心践担当
