春光旖旎，百花争妍。近日，成都市锦江区牛沙幼儿园"花朝寻趣 童赴春约"活动美好启幕。小朋友们与花儿对话，与春天相约，在花香浸润中触摸传统民俗文化的温度，在趣味探索中感受自然与文化交融的美好教育。
十二花神舞翩跹
古乐悠扬，十二位老师身着雅致汉服，化身十二月令花神款款而至。她们依月令次序，轻报花名、细述花语，为每一位小朋友送上春日的美好祝福。衣袂翩跹间，古典仪态尽显雅韵；小朋友们目不转睛，静静聆听花神传说，近距离感受传统服饰之美。花朝节的美好与雅致，伴着温柔祝福，在童心间悄然种下传统文化的种子。
寻花探春
小朋友们化身“寻花小使者”，在园内搜寻十二花神图卡，按春夏秋冬的顺序贴在展示板上。在游戏中认识四季花卉，感知自然更迭的奥秘。美好教育，藏在每一次惊喜的发现里。
赏花闻香
小朋友们俯身轻嗅，仔细观察桃花的娇嫩、油菜花的灿烂。打开视觉、嗅觉、触觉，在“赏花”传统习俗中，与春天建立温柔的文化连接。
插花雅趣
小朋友们巧手搭配，创造美好。自由表达，童言童语里藏着对传统雅俗的懵懂与热爱。
印花留香
春光正好，繁花满枝，小朋友们用创意与心意，定格春日美好。
大班宝贝手持小锤，轻轻敲击，“咚咚咚” 的声响里，花瓣纹样在棉布上慢慢晕染开来。红的热烈、黄的明媚、紫的温婉，皆是春日最美的色彩，更承载着花朝祈福的美好寓意，将春日的吉祥与祝福，永久印在棉布之上。
中班宝贝用黏土巧塑花模，轻按花瓣，留住春日独有的细腻纹路。花香萦绕指尖，这一份专属花朝节的 “印花祈福”，藏着小朋友们对美好春日的满心珍视。
小班宝贝用稚嫩的小手捏制花瓣，一片片精心粘贴在透明书签上。“我的花花装进了罐子里！” 一句句童真话语，正是春日与花朝节诉说的悄悄话。
形式各异，心意相通。小朋友们在传统工艺中定格春光，把花朝节的民俗韵味，轻轻收进了珍贵的童年记忆里。
春日花糕
厨房叔叔送来了美味的花糕，小朋友们围坐品尝香甜花糕。满嘴花香，笑容绽放，在分享中学会感恩自然的美好。
寻花、赏花、插花、印花、品花，小朋友们在花朝节的传统民俗中探索、观察、创造、表达、感恩。在与花的互动里，悄然建构对传统民俗的认知，对春日美好的感知。
花朝寻趣，童赴春约。愿每个小牛娃们都如春日繁花般绚烂，在花朝节的民俗滋养与自然美育的浸润下，开出属于自己的小小美好！（翁玉华）
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