伴着春日微凉的天气，成都市龙泉驿区柏合学校四、五、六年级的同学们，于2026年3月30日踏上了都江堰研学之旅。当岷江的碧水环绕千年古堰，西街的青石板映出岁月痕迹，一场跨越时空的“行走课堂”正式开启。同学们带着好奇与热情，在导游与老师的带领下，将课本里的水利奇迹变成了可触摸、可感知的鲜活体验，脸上洋溢着对这场文化探索的期待与喜悦。
聆听古镇故事
穿行于古韵盎然的老街，青墙黛瓦间藏着岁月故事，民俗风物里透着川西风情。同学们踏在青石板路上，静静感受古镇独有的烟火与温柔，在一砖一瓦间聆听着古镇故事。
春日美好瞬间
漫步至都江堰南桥景区，同学们在老师的指引下有序列队，于蓝桥之畔定格合影。镜头轻启，将春日里的少年意气与古镇风光，一同珍藏为研学路上的美好印记。
传承水利技艺
步入都江堰水利工程景区，同学们在老师的悉心指导下，分组体验古法杩槎编织。大家潜心研习古代水利工匠的技艺精髓，分工协作，默契配合。从最初的生疏试探到渐入佳境、熟练上手，每一组成员都用心完成了属于自己的杩槎之作。捧着亲手制作的作品，孩子们眉眼间尽是欣喜与自豪，在动手实践中触摸千年治水智慧，也在同心协力中感受协作之美。
触摸历史温度
岷江这条发源于青藏高原的河流，在成都平原前水流湍急、携带大量泥沙，进入平原后易泛滥成灾。战国时期，水患与旱灾严重影响农业生产，秦国为发展国力、巩固战略后方，迫切需要治理岷江，这也成为都江堰修建的核心动因。大家在聆听讲解中，深刻理解“治水兴蜀”的历史必然。
在堰功道，聆听治水先贤的不朽故事；在鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大渠首工程前，直观探究“分水、排沙、泄洪”的科学奥秘。将研学手册上的知识，化作鲜活生动的亲身体验，在实践中收获成长。
这场以“寻脉都江堰，研学促成长”为主题的研学活动不是简单的游览，而是孩子们与历史、自然和自我的对话。大家不仅读懂了都江堰的千年智慧，更收获了探索的勇气、协作的温暖与文化的自信。（李林 通讯员 张春秀 陈月）
柏合学校,都江堰研学之旅
