3月31日上午，成都市双流区实验第四幼儿园以“听见・看见・共见”为主题，开展了2025-2026学年度下期期初家委会活动。家委们以关键词表达对课程的期许，用折纸传递同心、祝福与共济，在有温度、有深意的仪式感里，开启本次家园共育之旅。
听见·家长声音
在上学期期末，幼儿园举行了全园家长问卷调查，幼儿园高度重视家长的反馈，园长熊淼现场细致通报上学期家长问卷调查结果，逐一回应家长建议与关切，明确了相关工作的具体举措，用真诚与行动做到事事有回应、件件有着落。
看见·课程全貌
课程负责人王老师全面阐释幼儿园课程理念与内容框架，并以环境是课程的重要载体为核心展开分享，让家委们深刻理解：有教育力量的环境，始终是支持儿童自主探索、自然成长的土壤。
共见·环境育人
到底各个班级的环境如何支持孩子成长的呢？家委们实地走进班级沉浸式参观，班主任从幼儿发展视角，细致讲解区域设置、材料投放、作品呈现的深层教育价值。大家真切感受到环境是孩子的第三位老师，每一处创设都为孩子成长赋能。
活动最后，熊淼作总结讲话，她表示，幼儿园始终高度重视提升教师师幼互动专业能力，而优质的环境创设正是师幼互动中支持儿童发展的重要依托。她向用心耕耘的教师团队致谢，也向积极参与、坦诚建言的各位家委表达诚挚感谢，这正是家园同心、合力育人的最好见证。（江蕾 通讯员 石丽）
