三年级是孩子思维从“具象”迈向“抽象”的关键阶段。近日，成都高新区芳草南区小学三年级11班香樟书社共同完成了《六顶思考帽》的共读实践。
共读中，家长育儿观念转变显著。孩子回家“告状”时，以往家长易被情绪左右，如今借助白帽思维，引导孩子客观陈述事实，家长从“情绪裁判”变为“理性倾听者”，亲子沟通更高效。
面对孩子“给教室装翅膀”的荒诞想法，家长用绿帽思维引导想象与实践，虽成果简单，但激发了孩子的创新思维。
蓝帽思维助力家长统筹孩子生活，制定“晨间检查流程”，帮孩子养成自我管理习惯，减轻家长负担。
此次共读活动，为家长提供了科学育儿方法与思维工具。相信在优良的阅读氛围下，所有家长能更从容应对孩子成长问题，与孩子携手开启美好成长新篇。（彭鲁湘）
成都高新区芳草南区小学,共读实践活动
