为进一步推动园所文化与课程建设，明晰幼儿园课程实施路径，为园所高质量发展指明方向，2026年5月29日，成都市双流区怡心第九幼儿园特邀教育部幼儿园园长培训中心主任李广、上海市特级教师茅红美、教育部幼儿园园长培训中心培训部主任王赫男入园开展深入指导。
活动伊始，王霞老师代表怡心第九幼儿园的全体师幼对专家的亲临指导表达了热烈欢迎与诚挚感谢。同时，简要介绍了本次活动的整体流程和具体安排。
文化介绍 剖析理念
文化是幼儿园的灵魂。园长郭佳丽围绕“润和”文化，从提出背景、形成历程、核心理念、精神体系到文化表达进行全面阐释，清晰呈现了幼儿园以文化育人、以文化立园的建设思路与实践成果。
课程汇报 共话发展
课程是幼儿园教育的核心载体，高质量的课程是实现幼儿全面发展的根本保障。温敬老师详细阐述了“润和”课程的建设背景、发展历程、实施现状、实践成效与不足之处，展现了园所聚焦幼儿全面发展、持续优化课程体系的扎实探索。
专家赋能 指引方向
专家们针对幼儿园的文化建设与课程发展分别展开了深入指导，使幼儿园在文化构建与课程推进方面有了更明确的方向。李广认为，幼儿园文化应与园所发展及保教工作紧密关联，其理念表述需具备独特标识，可与园所名称相结合，整体呈现应具有显在性与具体性；课程则需与文化体系深度融合，应持续完善课程图谱，梳理并丰富课程实施的路径与策略，增添课程预期成果。
茅红美提出，幼儿园文化应凸显质朴、通达与自然的特征。在课程方面，需明晰课程结构，进一步细化、充实课程内容，确保内容具体且具有可操作性；要厘清基础课程与拓展课程的组织形式，保障课程目标、内容与实施相互衔接；还要进一步完善课程评价的内容；而课程方案的撰写需立足于儿童视角，聚焦幼儿发展需求与幼儿活动过程，简化表述、突出实效，以提升方案的实用性。
本次专家入园指导活动，是一场深度的专业交流，也是一次助力成长的精准赋能。怡心第九幼儿园将以专家引领为契机，秉持文化立园、课程强园的理念，将指导意见转化为实践举措，在教育路上继续深耕细研、稳步前行，为幼儿的幸福童年与全面发展奠定坚实基础。（江蕾）
成都市双流区怡心第九幼儿园,指导
