为进一步搭建家园共学、互助交流的平台，帮助家长更新科学育儿理念，掌握更加科学、有效的家庭教育方法，2026年6月12日下午，成都市双流区协和幼儿园开展了2026年春季学期“智慧父母营”活动。本次活动以“正面管教润童心，智慧陪伴助成长”为主题，围绕经典育儿书籍《正面管教》，开展教师领读、家长案例分享与互动研讨三大环节，引导家长在真实情境中理解“和善而坚定”的教育智慧，共同探寻更加适宜的家庭教育方式。
领读启思，在共读中理解正面管教
活动中，江星欣老师以互动体验导入，引导家长在轻松的氛围中感受亲子沟通中的差异与误解。相同的指令，因为每个人理解不同，最终呈现出不同的结果；同样，在家庭教育中，成人认为已经表达清楚的话，孩子未必能够真正理解。由此，江老师引导家长认识到，有效沟通不仅需要清晰表达，更需要耐心倾听、及时确认和双向回应。
随后，江老师组织家长围绕日常育儿中的困惑进行小组讨论。家长们结合孩子情绪波动、做事磨蹭、规则意识薄弱、生活习惯培养等问题展开交流，并带着真实问题走进《正面管教》的学习。
在领读环节，江老师围绕“沟通”这一关键词，带领家长理解“赢了孩子”与“赢得孩子”的区别。她引导家长认识到，教育的目的不是依靠权威让孩子暂时服从，而是在尊重、理解和信任中帮助孩子发展自律能力、责任意识和解决问题的能力。面对孩子犯错，家长也应以“温柔而坚定”的态度进行引导，让孩子在经历中学习，在问题中成长。
案例分享，在真实经验中看见智慧陪伴
理论的学习，需要在真实生活中落地。活动中，长顺园区中一班李牧尧妈妈作为家长代表，围绕“如何帮助孩子远离屏幕，不玩手机和电子设备”进行了案例分享。
家长代表结合自身经历谈到，电子产品管理并不只是简单地“禁止孩子看”，更需要家长反思家庭陪伴方式和生活安排。在发现孩子视力受到影响后，家长没有一味责怪，而是与孩子真诚沟通，共同调整家庭生活方式，逐步减少电子产品使用，并用户外活动、运动锻炼、亲子阅读、种植体验等更加丰富的活动进行替代。在持续坚持中，孩子逐渐远离手机、平板和动画片，情绪更加稳定，专注力有所提升，家庭氛围也更加积极。家长代表还分享了家庭规则建立和家庭会议的做法，让孩子在参与讨论中理解规则、遵守约定。
真实的案例让家长们看到，正面管教不是停留在书本中的理念，而是可以落实在一次真诚沟通、一次规则协商、一次高质量陪伴中的具体行动。
互动研讨，在交流中凝聚家园合力
在互动研讨环节，家长们围绕日常育儿中的困惑积极交流，江星欣老师结合幼儿年龄特点和集体生活实际，对家庭教育与幼儿园教育的衔接、同伴交往冲突、孩子表达与求助等问题进行了回应。
江老师引导家长认识到，幼儿园教育与家庭教育各有侧重。幼儿园教育更多依托集体生活，帮助孩子学习规则、交往与合作；家庭教育则更适合给予孩子持续、细致、个别化的支持。家园双方保持同频沟通，才能更好地支持孩子在真实生活中学习表达、建立规则、发展能力。
家长有感，在反馈中看见共育温度
活动结束后，家长们结合本次学习内容积极反馈。大家纷纷表示，通过教师领读、案例分享和互动交流，对《正面管教》中“和善而坚定”的教育理念有了更加具体的理解，也从真实案例中获得了可借鉴、可尝试的家庭教育方法。
一句句真诚的反馈，是家长对活动的认可，也是家园携手同行的温暖见证。未来，幼儿园将继续倾听家长需求，关注家庭教育中的真实问题，不断丰富“智慧父母营”活动内容，让家园共育更有温度、更有力量。
本次“智慧父母营”活动，既有教师领读，也有家长真实案例分享，更有围绕育儿困惑的互动交流。家长们在共学共研中进一步理解了“和善而坚定”的教育内涵，也看见了正面管教在家庭生活中的实践路径。未来，协和幼儿园将继续依托“智慧父母营”平台，持续开展形式多样的家园共育活动，与家长携手为孩子营造有爱、有规则、有支持的成长环境。
愿每一位家长都能在学习中收获智慧，在陪伴中看见成长；愿每一个孩子都能在家园共同的爱与支持中，自信、健康、快乐地长大。（江蕾）
双流区协和幼儿园,正面管教,家园共育
