以交流促成长，以匠心守初心。每一场深度交流，皆是思想与智慧的碰撞；每一次专题研讨，皆为蓄力成长的起点。2026年6月15日、6月17日，成都市双流区协和幼儿园分别迎来上海幼教专家、江西幼教同仁入园观摩指导、互学共研。怀揣同样的教育热忱，共守育人初心，共赴幼教求索之路。
专家引领，深耕保教提质量
为进一步提升幼儿园课程建设质量及课程研究深度，6月15日上午，上海市黄浦区荷花池幼儿园党支部书记、园长、正高级教师、教育部园长培训中心指导专家宋青走进协和幼儿园指导工作。
活动伊始，宋青参观了大班早操活动及幼儿园环境。孩子们精神饱满、动作有力，在欢快律动中尽显童真朝气，赢得专家的阵阵赞许。紧接着参观了幼儿园的室内外环境，沉浸式感受着幼儿园各处的教育价值与育人巧思，初步了解了幼儿园园所文化、课程建设与课题研究的基本情况。
随后，保教办曹瑞雪老师、尚帅老师进行专题汇报。曹瑞雪以《厚植和悦文化，建构园本课程》为题，全面汇报了幼儿园在“和悦”文化引领下园本课程的发展历程，并阐述了幼儿园在课程目标、课程内容、实施路径及课程评价上的实践与思考。尚帅聚焦幼儿园早期阅读课题研究，分别从研究背景、研究目标、研究内容、现阶段研究进展与阶段性成果进行了详细阐述，生动展现了幼儿园在传承中华优秀传统文化背景下，以阅读赋能幼儿成长的实践路径与育人成效。
最后，宋青针对幼儿园课程建设与课题研究中的难点、困惑展开精准细致的专业指导。她充分肯定幼儿园扎实落地的保教实践，严格落实各级学前教育政策，深度挖掘并充分利用本土文化与社区资源，并将其有效融入日常教学，园本课程鲜活出彩，育人工作富有温度。同时宋青也提出了一些针对性的建议：课程建设上，进一步梳理课程理念与办园理念的内在关联，调整完善课程框架，让课程体系更具逻辑性与系统性；课题研究方面，持续丰富阅读环境创设，重视沉浸式阅读氛围营造，遵循幼儿成长规律，在阅读中涵养幼儿文化自信。此次专家指导为幼儿园后续深耕课程、推进教科研高质量发展明晰了前行路径。
参观交流，携手同行共成长
为充分发挥示范引领作用，促进不同区域幼教同仁间的深度交流与学习，6月17日上午，幼儿园迎来了江西省30余名幼儿园园长老师来园参观交流。
首先，在保教办曹瑞雪老师的带领下，大家参观了幼儿园早操活动及室内外环境。在早操观摩中，参访教师们被孩子们热情饱满、专注有序的运动状态所深深吸引，纷纷称赞协幼娃娃们的运动能力和协作能力。在环境观摩中，认真倾听每一处环境创设的内涵和意义，于一步一行中品味着协幼“协同成长 和悦人生”办园理念下的环境创设，对基于儿童立场、体现儿童成长、凸显教育价值的环境赞叹不绝。
接下来，尚帅以《传承民间智慧，悦动游戏童年》为题，和大家分享了幼儿园在传统民间游戏上的实践探索。她深度剖析民间游戏独有的文化内涵与教育价值，结合园所日常保教实践，结合生动的游戏案例，详细阐述了幼儿园将民间游戏融入幼儿一日活动中的实施路径和策略。
最后，赵乃样老师聚焦幼儿游戏质量提升，带来《“研评一体”模式下户外游戏质量提升的园本实践》案例分享。她依托丰富的观察案例与记录数据，系统剖析了“研评一体”模式，并以沙水区游戏为实践样本，在自我评估中实现教师专业提质、幼儿高阶思维发展、园所形成共生共长教研文化的三重成长。
通过两场交流活动，既依托专家精准指导，破解园所课程建设与科研工作的现存难题，也搭建起跨区域学前教育互通互学、共建共享的优质交流平台。前路漫漫，笃行致远。未来，协和幼儿园将始终坚守育人初心，秉持勤学善思、开放共享的办园理念，积极开展省内外幼教同仁交流活动，同心聚力、携手共进，深耕幼教沃土，共赴学前教育高质量发展新征程！（江蕾）
双流区协和幼儿园,专家引领促提升,携手同行共成长
