为充分发挥邛崃市教师发展基地校的示范、辐射与引领作用，深化学前教育游戏化课程改革，聚焦幼儿游戏行为解读与社会性发展支持，搭建邛崃市园所互学共研、聚力成长的优质平台，2026年6月23日，由邛崃市教研培训中心主办、邛崃市滨江幼儿园承办的邛崃市基地校教研活动如期举行。邛崃市教研培训中心主任陈富强，邛崃市教研培训中心幼教教研员韩梅、白玉，责任督学詹蕾、龚正良、杨明成、周荣清以及全市各公民办幼儿园园长、分管业务副园长、骨干教师等共计100余人齐聚一堂，在沉浸式观摩、深度化分享、思辨式研讨中，共探游戏育人真谛，共研幼儿成长路径。
首先，滨江幼儿园园长陈杰作开场致辞，阐明了角色游戏融合生活教育、培育幼儿社交能力的核心价值，明晰本次教研的方向与期许。
随后全体参会人员沉浸式观摩园区户外自主游戏现场，直观观察幼儿在开放游戏场景中分工协作、协商沟通的真实表现，感受园所“亲生活 润童年”理念下的育人成效。
接着，活动依次开展分层专题分享与分组思辨研讨，园内管理干部与一线教师从三阶递进教研模式、户外游戏教研思路、民俗主题游戏班级实践等多维度输出成熟园本经验，参会教师则围绕幼儿游戏社交行为分层、教师交往支持支架两大议题深度研讨，梳理形成优化场景材料、适度观察介入、丰富经验素材三类落地教学举措。
最后，市教研培训中心专家作总结点评与方向引领。陈富强充分肯定活动成效，并对全市园长队伍提出“有理想、懂政策、会管理”三项建设标准。白玉针对园所角色游戏实施痛点提炼三条实操指导策略。
本次教研形成了可复制、可推广的角色游戏育人实操体系，树立了区域学前游戏课程建设标杆，后续滨江幼儿园将持续深化课题研究、沉淀优质案例，全市各园所也将借鉴教研经验优化课程建设，常态化开展跨园交流，聚力构建高质量区域学前教育发展生态。
此次“深耕角色游戏研究，赋能幼儿社会性成长”沉浸式教研活动，不仅凝聚了区域园所协同发展的共识，更淬炼出角色游戏赋能幼儿成长的实践良方，为区域学前教育游戏课程提质升级树立了鲜明标杆。征程万里风正劲，重任千钧再出发。未来，滨江幼儿园将以此次活动为新起点，始终锚定儿童发展核心需求，深耕角色游戏研究沃土，持续深化角色游戏赋能幼儿社会性发展的实践探索，让游戏育人的阳光照亮每一位幼儿的成长之路，为构建高质量区域学前教育生态贡献更多幼教力量。
邛崃市滨江幼儿园
