为全面复盘本学期班级管理与德育工作成效，交流优秀治班经验，明晰后续育人工作方向，6月23日下午，成都市温江区光华实验小学（以下简称：光华实小）于至美报告厅召开2025-2026学年下学期班主任工作总结会议。学校管理团队、全体班主任参会，本次会议以“致敬每一份坚守 共赴下一场山海”为主题，搭建经验共享、复盘提升的交流平台。
会议分为优秀班主任经验分享、学期班务整体复盘、校级工作引领部署三大环节。三位一线班主任结合真实带班案例，带来干货满满的育人分享。
罗颖老师以《从“日常”到“比赛”：我的班主任技能大赛成长之路》为题，围绕“看见、扎根、相信”三个关键词，分享市级备赛与日常带班融合成长心得。她提出赛事是梳理班级体系、沉淀育人案例的契机，依托“向阳班”花瓣岗、向阳课程、微光家校汇等特色载体，把琐碎日常转化为系统化治班体系，让班级文化落地生根，为全体教师专业成长提供清晰路径。
李娜老师带来《用温柔与坚定 打开一扇新的门》分享，讲述中途接手高段班级的育人实践。针对课堂多动、渴望关注的学生，她深挖行为背后家庭陪伴缺失的根源，坚持温柔共情、正向激励，联动科任、家长协同疏导，用耐心守护特殊学生心灵，诠释“温和而坚定”的育人之道，为学生个性化教育提供优秀范本。
李雯婷老师分享《守一而应万变—从被动应对到系统建构的思维升级》，聚焦家校沟通难点，构建可复制的共育体系。她以年度成长主题词锚定家校共育共识，依托线上线下家长会、班级特色活动凝聚育人力量，携手家长并肩同行。同时结合班级真实案例，分享稳情绪、明事实、化误会、善沉淀的四步危机处理法，实现矛盾转化为全员育人契机。
随后，党支部专职副书记邓梅对本期班务工作全面复盘。数据显示，本期全校累计斩获596面流动红旗，有序开展16节主题班会，15次国旗下风采展示，6项年级特色德育活动，200余项德育活动，全部工作汇总794项育人事务。她强调，这一组数字背后，是大家在学生思想引导、行为规范、心理健康、实践活动上不间断的辛勤投入。她充分肯定各班在班风建设、习惯养成、家校协同、突发事件处置上的亮眼成果，同时梳理现存短板，从育人站位、共情能力、教育理念、系统治班四个维度提出优化改进方向。
周丽校长作总结引领发言，对全体班主任一学期的坚守与付出致以诚挚感谢。会议指出，家校沟通、特殊学生引导是当下班级管理两大核心难点，全体教师要坚守温情育人底色，搭建系统化治班框架，建立长效家校共育机制，从容化解各类育人难题。学校后续将持续开设家校沟通、心理健康、班级管理专题培训，全方位为班主任专业成长赋能，减轻一线工作内耗。
此次总结会既是学期工作的全面复盘，也是育人智慧的集中碰撞。会后，全体班主任将吸收优秀经验，对照班级实际梳理反思，构建有温度、有章法的治班体系。未来，光华实小全体班主任将带着本次会议的收获与思考，同心深耕德育沃土，携手奔赴下一阶段育人新征程。（张红 通讯员 侯玉婷）
光华实小,致敬每一份坚守,共赴下一场山海
