夏末的晨光里，成都天府中学附属小学迎来了最新鲜的笑脸——2026级的孩子们。
从5月的初次牵手访校，到8月“线上·融融·预备课”的11天云端相伴，今天，“线下·融融·亲历”的第一站如约启程。“融融”是校园的文化底色，寓意温暖与包容，此刻的学堂，只待你如约而来。
牵着你的手，送你走向集体
从家庭走向学校，孩子需要一段被“看见”与“托底”的安全感过渡期。
清晨的校园里，爸爸妈妈紧紧牵着孩子的手，漫步在偌大的校园里，第一步，每一步，自此开启。
稚嫩的小脸上是满满的好奇与一丝忐忑，想象着接下来每一天的期待，他们一起合影，一起仔细寻找着属于自己的班级——
“一年级1班！”当目光与班级编号交汇的那一刻，孩子们的眼睛瞬间亮了起来。
找到班级后，这份安全感化作前行的底气。爸爸妈妈继续牵着孩子的小手，穿过走廊，亲手将他们送到教室门口。这短短的几十米，是父母用陪伴给予的最坚实的托底。随后，爸爸妈妈轻轻松开手，转身前往音乐厅；孩子们则背着小书包，独自踏入教室。
从“牵着你的手”到“勇敢松开手”的瞬间，是孩子们献给成长的第一份礼物，也是属于他们最安心的“成长印记”。
学程初体验：
在韵律中建立归属感
教室里，一场关于“名字”的奇妙旅行开始了。班妈妈温柔地揭晓了属于大家的第一个温暖坐标——我们的班名，都藏在《诗经》的国风里：嘉卉、甘棠、琼琚、鹿鸣、荷沐、观澜……
“我是记忆大王”和“名字萝卜蹲”的游戏，让新伙伴们迅速熟络起来。清脆的笑声填满了教室的每一个角落。
在琅琅的口令声中，孩子们挺直腰板，眼神专注。那一个个努力挺起的小身板，仿佛破土而出的小苗，充满生机。
很快，考验来了。班主任和副班主任带领着这群“小苗”，开启了从教室到体育馆的集体同行与礼仪养成的练习。
“立正——一二！”“向前看齐——齐！”“向前看——看！”在老师的口令声中，孩子们迈着小碎步，挺直小身板，努力将队伍走成一条直线。从最初的东张西望，到后来的专注看齐，他们用行动初识了小学的节奏，感受着“融融学堂”的每日韵律。
当全班小手齐刷刷放在左胸上，响亮喊出校训“自跬步至千里，自今日至未来”时，那清澈而坚定的童声，是校园里最动人的旋律，也是归属感最好的证明。
成长合伙人：
用专业守护童心
与此同时，音乐厅内，一场题为“让爱，常驻我家——家庭教育中的坚持与放弃”的新生家长讲座正在进行，为家长们带来一场“及时雨”。
讲座嘉宾梁老师现场深度解析了入学初期孩子的情绪与行为表现，还分享了“蹲下去”的三大工具（予爱、信任、呼应）与九个注意，帮助家长读懂孩子最喜欢的“父母之言”。从早晨唤醒的“薄荷时间”，到亲子约定的“黄金时间”，再到“多微笑、多问候、多陪伴”等的沟通法则，用科学的方法指导家长如何构建积极的亲子关系。
最好的教育，是家校并肩，用科学的爱，共同助力孩子平稳度过入学适应期。
你好，一年级！
就这样，从第一天开始，从第一步开始，愉快地走进小学，期待你们爱上校园，爱上全新开启的小学生活。（江蕾 通讯员 王艳云 许雯 李羚毓）
从线上到线下,天中附小,2026级,萌新如约报到
