为落实上级主管部门的工作部署，扎实做好开学季学生心理健康教育，筑牢校园心理安全防线，2026年8月28日，成都市玉林小学果堰分校组织德育干部、全体班主任及专职心理教师参加成都市心理健康工作专题视频培训会议。
本次线上培训，主要围绕开学前后学生的心理关护工作展开。第一阶段重点培训了成都市的心理健康管理；第二阶段，全体教师认真学习了《成都市学生心理健康关护工作指南（试行）》，帮助大家进一步厘清日常观察、家校沟通、档案保密等工作边界，学习如何通过学生的情绪变化和行为表现捕捉心理信号，切实提升对学生心理问题的识别与处置能力，为新学期心理工作的落地打好基础。
线上培训结束后，学校召开了学生心理健康工作培训会。副校长柳志扬对学校新学期的心理健康工作做出具体指导。他指出，全体教师要将心理关爱融入日常班级管理，利用“三表观察法”“三点工作法”积极关注学生心理状态，尤其要重点关注新生、转学生、家庭情况特殊以及假期前后情绪反差明显的孩子，做到多观察、多谈心。同时，要规范心理个案全流程管理，严守学生信息保密原则，做好家校沟通，遇到风险情况按流程及时上报等，他强调德育与心育要紧密结合，共同守护学生身心健康成长。
新学期，学校将继续做实做细心理健康工作，聚焦学生真实心理需求，搭建温暖的校园心理支持环境，陪伴学生平稳、健康地开启校园生活。（赖羽纶 通讯员 李悦）
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