这个夏天，由西南大学绘本阅读研究中心与北京启发文化联合发起的第五届“牵手阅读·共同成长”暑期公益阅读营如期开展。青羊区特殊教育学校组织师生积极参与本次活动，自7月20日正式启动，至8月2日完成十五天线上共读环节，共有11个学生家庭、3位教师全程投入绘本阅读实践。
8月29日，阅读营举办线上结营闭幕式，公布本次营期优秀家庭、优秀作品名单。青羊特校3个学生家庭、1份学生作品荣登表彰名单。学校赵健婷老师、关建华·塔娜老师以及代佳丽老师获评“优秀指导教师”荣誉，赵健婷老师作为优秀指导代表进行线上发言。
活动期间，孩子们跟随营期节奏，共读本次生命教育主题下的4本绘本《我喜欢自己》《和甘伯伯去游河》《森林图书馆》《好大的苹果》，立足人与自己、人与他人、人与社会、人与自然四个维度，引导孩子认识自我、学会交往、亲近集体、感知自然。亲子共读后，完成绘画、手工、实践活动等多样作品，表达对故事的理解与感悟。
参与的三位指导教师坚持线上阅读打卡，全程跟进营期进度，认真审阅、点评学生提交的各类作品，给予鼓励性引导，陪伴学生家庭顺利完成共读任务。
赵健婷老师在闭幕式上分享学生多元实践成果以及自己的打卡作品，也介绍了如何借助AI工具制作与本次共读主题相适配的思维导图和绘本动画，利用数字化资源助力特殊需要学生的绘本学习，交流特殊教育场景下绘本融合生命教育的实践与思考。
一直以来，青羊特校十分重视绘本阅读对特殊需要学生的启智润心作用，积极借力优质公益阅读资源，将生命教育融入绘本课堂，也延伸到假期生活。本次暑期公益阅读营，让学生在书香中充实假期、感受阅读乐趣，也进一步积累了学校绘本阅读教育的实践经验。（赖羽纶 通讯员 代佳丽）
青羊特校,参与,第五届“牵手阅读·共同成长”,暑期公益阅读营
