蝉鸣渐敛，秋风启序，满载希望的新学期悄然将至。为助力新入职教师快速融入七一实小大家庭，夯实师德素养，明晰德育工作内涵，掌握校园管理实操方法，快速完成职业角色蜕变，8月29日，崇州市七一实验小学精心组织2026年秋季学期新教师德育专场培训。全体新晋教师齐聚学校多功能厅，以学蓄力、以训赋能，开启属于自己的教育成长新征程。
本次培训立足学校“五育并举、德育为先”的育人理念，结合学校旗娃品格教育体系，从理想信念、师德规范、校园文化、常规管理、身心守护五大维度，层层递进、细致宣讲，全方位、多角度为新教师传道授业、答疑解惑。培训由学生成长中心主任邹姗姗主持。
培训伊始，副校长赵雪青以初心为底色，开展教师理想信念主题分享。她结合教育初心与育人使命，娓娓讲述教师职业的责任与荣光，引导全体新教师坚守教育本心、厚植教育情怀。
立身先立德，为师先守规。随后，副校长王艳君聚焦师德师风、劳动纪律与校园安全三大核心内容展开细致培训。她细致讲解教师职业行为规范与校园考勤管理制度，重申《师德师风公约》核心要求，明确教师日常履职行为准则。同时，她结合校园真实案例，全方位普及校园教学安全、学生活动安全、日常履职安全等重点知识，为新教师划清职业底线、筑牢安全防线，让规矩入心、责任入行。
文化润校园，德育润无声。邹姗姗主任深度解读学校“红色文化”的内涵与常态化德育管理体系，介绍了学校办学理念、育人特色、旗娃品格教育体系以及学校德育工作整体框架。从学校育人目标到班级德育建设，从校园文化内核到日常德育落地，深入浅出的讲解让新教师全方位了解学校的育人底蕴，明晰学校德育工作的整体思路与实施路径。
细节见匠心，常规出成效。冯晓轩主任聚焦校园日常德育实操工作，进行精细化专项指导，对校园集会秩序、课间操规范、午餐就餐管理、学生德育评价体系等日常校园场景进行逐一说明。
育人之路，双向奔赴。最后，张利主任带来温情满满的心理健康和卫生专题培训。她围绕小学生心理健康疏导、学生常见心理问题应对、教师自我情绪管理、校园传染病预防管控四大重点内容展开分享。她指导新教师如何温柔守护学生身心健康、科学疏导学生情绪，引导老师们学会自我调节、舒缓工作压力，以积极阳光的身心状态投入教育工作，守护师生双向健康成长。
培训最后，袁校长作总结发言。她希望全体新教师认清当前教育形势，尽快调整状态，迅速适应学校工作节奏，坚持加强学习、不断提升自我，在日常工作中做到多听、多看、多思考、多实践，虚心汲取经验，立足岗位躬身实践，把培训所学转化为育人实效，在教育实践中锤炼本领，为学校教育发展注入新生力量。
下午，新晋班主任老师模拟家长会情景现场发言，预设提问，厘清沟通边界，在模拟中理清工作思路，锤炼表达能力。
整场培训既有思想层面的深度引领，又有贴合教学一线的实操指导，层层递进、干货满满。全体新教师全程认真聆听、潜心记录、静心思考，在学习中积淀成长，在感悟中坚定信念。大家纷纷表示，将把本场培训所学内化于心、外化于行，立足岗位，以德育心，护航学生全面健康成长，为学校教育高质量发展贡献力量。（黄小林）
崇州市七一实验小学,2026年秋季学期新教师德育专场培训
