2026年9月10日，在第42个教师节到来之际，成都市武侯计算机实验小学以“博雅诗韵·璀璨宋锦”为主题为全体教师送上一场兼具文化厚度、心理温度与美育深度的节日活动。活动邀请非遗传承人李桂红老师，带领大家“打开宋锦这本书”，在阅读、分享与手作中走近宋锦、感悟非遗、滋养心灵。
活动伊始，李桂红以“打开宋锦这本书”为题，开展教师阅读活动（心理活动）。她从宋锦的历史渊源织造工艺、纹样寓意和文化价值入手，将这门古老技艺如书卷般徐徐展开。教师们跟随讲解，了解宋锦作为中国三大名锦之一、国家级非物质文化遗产的独特魅力，感受“锦绣之冠”的匠心与智慧。这一环节不仅是一次文化阅读，更是一次心理调适：在经纬交错、丝线流转的故事中，教师们放慢节奏、安顿身心，在传统文化中获得沉静与力量。
随后，教师们围绕宋锦诗词展开交流分享。大家从“锦”字出发，诵读与丝绸、织锦、宋锦相关的诗词名句品味“锦瑟无端五十弦”的悠远，感受“云中谁寄锦书来”的深情，也在“锦绣中华”的意象中体悟中华优秀传统文化的审美气韵。诗词与宋锦相遇，阅读与分享相融，既提升了教师的人文素养，也增强了文化认同与文化自信。
最后，在李桂红的指导下，教师们动手制作宋锦手包。选料、裁剪、拼接、缝制……一针一线间，大家沉浸于手作之乐，体验非遗技艺的精妙与工匠精神的可贵。当一个个古朴雅致、各具特色的宋锦手包在指尖诞生，教师们收获了满满的成就感与幸福感，也在互动协作中增进了同侪情谊，凝聚了团队力量。
本次活动意义深远。它以非遗为媒，让中华优秀传统文化走进校园、走近教师，推动文化传承与教师发展同频共振；以阅读为桥，将教师阅读与心理关怀有机结合，帮助教师在忙碌的教育教学中减压赋能、润心养慧；以美育为径，引导教师在发现美、感受美、创造美的过程中提升审美素养和综合能力，为“科技+人文”“信息+非遗”的跨学科育人实践积累鲜活素材；以节日为契机，营造尊师重教、关爱教师的浓厚氛围，激励广大教师以更饱满的热情、更从容的心态投身立德树人事业。
教师是立教之本、兴教之源。未来，成都市武侯计算机实验小学将继续创新教师关爱与专业发展形式，让文化滋养教师，让教师滋养学生，让教育在传统与现代的交融中焕发更加璀璨的光彩。（彭鲁湘）
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