2026年10月12日，金牛区教育科学研究院教育改革研究部主任张敏到成都市金建小学校，对学校区级课题开展专题指导工作。学校党支部书记、校长张小双，副校长吴青科，科研室副主任陈蓝及各课题组全体成员参与本次活动。
本次指导聚焦语文、数学、体育三个学科区级课题。各课题组负责人围绕课题进展、阶段成果、存在困惑及下一步计划作汇报，张敏逐一查阅过程性材料，并进行点对点指导。
精准把脉，明确方向
张敏逐一听取汇报、查阅材料后指出：三个课题选题立足校情、贴近课堂，前阶段推进扎实。同时强调三点：一是研究目标要“小、实、准”，紧扣课堂教学真问题；二是过程材料要注重数据积累与证据留存，做到有痕可查；三是成果提炼要回归学科本质，形成可复制、可推广的教学策略。
分组研讨，破解难题
针对各组提出的困惑，张敏现场答疑，指导课题组分步细化研究路径、优化研究方法，并就课题要点、佐证材料的整理规范作了具体说明。
锚定目标，扎实推进
学校将以此次指导为契机，进一步完善课题过程管理，以研促教、以研兴校，推动三个区级课题按期高质量完成，切实提升教师科研素养与课堂教学质量。（魏雅莉）
成都市金建小学校,区级课题
