11月7日至11日，成都市周泽英名校长工作室领衔人、成都市新津区外国语实验小学校党支部书记、校长周泽英带领工作室成员及学校骨干教师赴北京，参加第四届全国基础教育数字化论坛暨明德云学堂2026年学术年会。
本届论坛以“AI for学校教育——全面拥抱人工智能，共寻中小学高质量发展新路径”为主题，聚焦从国家战略到学校行动纲领的落地转化，为基层学校破解AI应用难题提供了高位引领。
沉浸论坛，把准数智转型新航向
在主论坛与平行专题论坛中，老师们作为学习者全程认真聆听。围绕论坛核心议题，老师们重点关注了“AI时代学校治理体系重构与组织变革”“教育评价改革”以及“把AI深度融入课堂教学”等关键命题。大家深刻认识到，数智转型不能仅停留在硬件升级，更需坚守育人本位，推动学校从“教”的范式向“学”的生态转变。
探访名企，观摩技术赋能新场景
结合论坛“真实场景、可复制经验”的导向，工作室一行深入科大讯飞开展工作坊参访。成员们直观感受了人工智能前沿技术如何重塑教育形态，详细了解了智慧教育、大规模因材施教及五育综合评价等解决方案的底层逻辑，深刻体会到技术底座对教育数字化转型的强力支撑。
问道名校，汲取一线实践新智慧
在清华大学附属小学，老师们沉浸式观摩了AI垂直模型如何赋能主题教学与跨学科学习。从“企业技术前沿”到“名校应用场景”的双向考察，让老师们对如何将AI转化为教师赋能工具、如何系统提升教师数字素养等实操问题有了更清晰的解题思路。
对标实践，谋划智慧教育新篇章
此次研学是一次理念的刷新与行动的对标。下一步，工作室成员将把此次论坛汲取的“人机协同、循证治理”等前沿理念带回学校，以切实行动回应“AI for学校教育”的时代命题。（张红 通讯员 邹文倩 王亚萍）
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