2021年4月20日，成都市心理健康教育校本课程建设暨中学优秀校本特色课程集展示研讨活动在北京第二外国语学院成都附属中学举行。四川省学术和技术带头人、四川省教育厅中小学心理教育专家指导委员主任委员、四川省教育科学研究院研究员曾宁波，四川师范大学心理学院教授、博士、硕士生导师、四川省教育厅中小学心理教育专家指导委员主任委员戴艳，成都市教育科学研究院党委委员、德育与心理教育中心主任、正高级教师曹璇，以及在成都市首届中学心理健康教育校本特色课程集评选活动中获得一等奖的十所学校代表、心理健康教师出席了此次盛会。
成都市教育科学研究院德育与心理教育中心主任曹璇带来了《课程育人，有效落实学校心理健康教育》主题发言。
成都市第三十七中学校本特色课程《心理健康与生涯发展(初中)》和四川师范大学实验外国语学校校本课程《心晴驿站》均荣获“一等奖”，在“中学优秀校本特色课程集展示”环节，他们的校本课程集获得专家及老师们的高度肯定和赞扬。
曾宁波研究员从“把握心育校本课程的性质及特征”、“明确心育校本课程的功能定位和结构设计”以及“遵循心育校本课程开发原则及开发流程”三个方面来解答了构建心理健康校本课程中会遇到的困难与问题。
“目前中小学心理健康教育只有《纲要》，还没有统一教材，同时，不同地区、不同类型学校、学生心理健康状况存在差异。因此，需要心理健康教师能够根据本校学生的心理状况和实际需求以及学校的办学特色，进行心理健康教育校本课程开发。但愿这次交流的内容对大家有所启发和帮助。”曾宁波研究员说。
成都市心理健康教育校本课程建设暨中学优秀校本特色课程集展示研讨活动，既有理论的深度，也有实践的高度。借助此次盛会的东风，青羊区将更加积极地去推进心理健康校本课程的建设。（赖波）
青羊区学校,成都市心理健康教育,优秀校本特色课程集展示活动,获一等奖
