我们是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐的读书。阅读，能给我和孩子带来无限的乐趣。同时，也是我们获取知识，开阔视野的渠道。
自从学校开展亲子阅读的活动以来，家长不仅把必读书目进行了研究，还学习了许多其它方面的知识。在这次亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，和更新读书的方法，让我们和书进行更密切的交流，并总结出了几点。
一是固定读书的时间。我们把晚上的八点半至九点作为每天的亲子阅读时间，虽然只有半小时却丰富了我们的业余生活。
二是在读书的时候，要注意孩子读书的方法。读书时一定要大声的，并带有感情地朗读出来，读到好词佳句时，要做好笔记并且摘录下来。这样能很好地锻炼孩子的写作能力。
三是读后与孩子交换感想，相互取长补短来增加孩子对文章的理解和概括能力。
亲子阅读不仅让我们增长了知识，而且也使我们母女关系更加亲近了。每次阅读后都能让我体会到作为家长，应该给孩子树立一个好的榜样，让她知道怎样从书中汲取知识的营养，寻找正确的价值观。
今后，我将和女儿持之以恒地把亲子阅读开展下去，心情地享受书籍给我们带来的快乐。
推荐书目：《第七条猎狗》、《爱的教育》、《瞧，这些大人们》
推荐书籍1：《第七条猎狗》
动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个取材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态的生命。
人类文化和社会会随着时代的变迁而不断更新，但现实生活中残酷的竞争，顽强生存和追求辉煌的物质生活的精神核心是永远不会改变的。因此，动物小说更具有赢得读者人心的理由。《第七条猎狗》这本书就能深深地吸引我。
忠诚、善良、勇猛是猎狗的天性。猎狗则是猎人的知音。在这故事里，主人公召盘巴曾养过七条猎狗，但前面6条都是那么不尽人意，只有第七条猎狗才能伴随着猎人走过了一段离奇的经历。
就这条猎狗在一次捕野猪时，它不小心踩到眼镜蛇，蛇被它激怒，飞速向召盘巴奔去，只差几步时，它一猛得向蛇撞去。按平时，狗是不敢与蛇斗的。可今天，它为了救主人，不知从哪来的智慧和勇敢，与蛇厮杀起来，最终把蛇咬死。
可就在这时，召盘巴打死了野猪，没看见猎狗，就认为它是临阵脱逃，对他不忠心，就打了它，把它赶跑了。之后猎狗独自生活，有一次为了救鲜血淋淋的马鹿，就咬死了豺狗里的首领公豺狗。死了首领的母豺狗和狗仔们就伤心的嚎叫，猎狗看着眼前凄惨的一切，由于它的不忍心就带着这群豺狗一起在大自然里一起生活，做了它们的首领。
没过多久猎狗在森林里遇见了召盘巴，豺狗们要攻击主人，猎狗成为了保护召盘巴，竟然把所有的豺狗咬死了。最终救了自己的主人。
猎狗在几次三番的被主人不理解、打骂和抛弃后，它仍然能在第一时间去保护它的主人，而从不计较主人对它的看法。这一点就毫无遮掩地体现出了猎狗的忠诚。善良和勇敢。这也是我最喜欢的一段故事情节。
我认为，在动物世界里尚有那么真诚、纯洁的友谊和关爱，而我们人类是一个拥有巨大知识财富和丰富的物质生活为条件的民族。应更应该有宽大的胸怀，和有一颗乐于助人的心，去帮助那些需要帮助的弱弱示群体。经我们的孩子们做好榜样，让他们在一个有爱，有温暖的民族大家庭里健康地成长！让他们学会做一个会关心别人，帮助别人的好孩子。
在我们的日常生活中，经常会听到或提到要怎样去爱别人，怎样去做一个有爱心的人。可怎样做才算是爱呢！
读了《爱的教育》这本书后，我终于明白了，其实父母并不是要做一件轰轰烈烈的大善事，才算是爱，“爱”是从身边的小事一点一滴累积而成。有时候，我们会忽略周围的爱，这些往往被我们视为是理所应当的，而没有细细地加以体会。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对爱的思索。
《爱的教育》是意大利著名儿童文学家——亚米契斯的名著，这本书是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人，以及他们之间的关系，他们的生活情况，他们对事物的不同看法和情感的不同处置。
当你看守了这本书，你会时不时的为自己以前的一举一动，一言一行，是否造成过不好的影响面思索。
文中写的是一个四年级小学生上学一年所记录的在学校、家里和生活中遇到的点点滴滴，故事写得朴实、真诚，没有加入任何虚伪的说教。
书里面把爱体现得特别平淡朴实，塑造了一个个貌似渺小，但又很不平凡的人物。
比如有带病上课的教员、父亲的老师、老石匠、卖菜妇女、卖炭人等等，这些看是平凡的人物和主人公安利柯在日常生活中所发生的不平凡的故事，让读者心中激起了一阵阵强烈的感想。
一个小学四年级在学十个月中所记的日记，包含了同学与同学之间的爱，那般孩子与孩子之间的关爱和帮助是多么的单纯和可贵。
父母与子女之间的爱，儿子与父亲共记读一本日记。比起我们现在的父母的溺爱，让孩子变得孤立和自私来说，我们真的应该好好反省一下自己，并向书中的父子之间的亲密和无话不谈态度观念学习。
由于工作的原因，《爱的教育》这本书我是花了很长一段时间才把它读完，每读一章，都让我思绪万千，让我不舍得放下，吸引我的并不是说它的文学价值有多高，而是在于那平凡而细腻的笔尖中体现出来的近乎完善无比的亲子之爱、师生之情、朋友之情和乡国之恋……，那种深厚、浓郁而又真实的情感力量，真的是太伟大了。
《爱的教育》不仅让我在爱里得到了教育，也在教育里尝到了怎样去爱。
推荐书籍3：《瞧，这一些大人们》
最近我读了一本书叫《瞧，这一些大人们》。就单从一个“瞧”字就觉得是在“鄙视”，我们大人，可见在孩子们眼中的，爸爸妈妈根本就不能成为他们真正的“朋友”，而是大多数的在排斥他们，从而使得父母与孩子之间的距离更远了。
可这本书里写的则是他们有着不同的教育观、人生观、价值观，他们在和孩子们一起成长的过程中，演艺着许多温馨感人的或轻松幽默的故事，通过这些故事，让我真正地感受到了现在孩子们真正需要的是，能够真正了解孩子，理解孩子并且能够尊重孩子和包容孩子，而不是一味地责怪、打骂溺爱孩子的父母。
看了这本书让我感觉到了快乐，也让我学到了不少知识。它让人读得很轻松，能忘记一切的烦恼和不开心。它让人读得很轻松，能忘却一切的烦恼和不开心，从而让我真正地懂得了怎样去和孩子相处，怎样去包容孩子而不是只知道一味的责骂孩子。
文中有让我特别喜欢的人物有马小跳的爸爸马天笑，他是一个有童心、有幽默感、有想象力和创造力的人。当他儿子犯错误时，他就会想想自己是怎样长大的，用自己小时候的过错与儿子的过错来做对比，就淡化了自己对儿子犯错时生气的怒气，从而用更幽默的说话方式去教育孩子，教他意识到自己犯的错误，而且他还是能和儿子玩得一块儿，替他排忧解难的知心朋友。
还有就是安琪儿的爸爸和妈妈，她的妈妈是一个总是以爱的名义，去做一些伤害安琪儿的事情。她是世界上最爱安琪儿，而又是世界上最不信任安琪儿的人。她平时总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子作比较，从而使得安琪儿对妈妈产生了极为害怕的讨厌的心理。而她的爸爸却是一个装着什么都漠不关心和无所谓的态度，经常和安琪儿的妈妈因为她的事而发生争辩等等，还有很多不同观念和不同教育方法的精彩故事。
《瞧，这些大人们》是著名作家杨红樱写的，她曾经说过，“只知道要求分数和名次，而不去帮助和理解孩子，这样孩子是不会快乐的”。当我读完这句话后，我心中不禁一震，问自己：我以前是不是只关心孩子的分数，是不是真的像文中所写的那样对孩子期望过高，总是以“我忙”为借口，而不愿意抽出时间与孩子沟通，让孩子独自承担委屈、烦恼呢！我还是合格的母亲吗？
我多希望从现在起，做父母的能多与孩子交流，走进她们心中，知道她们所思所想，躬下腰，放下父母架子，帮助她们解决生活中和学习当中遇到的困难，让他们在快乐中学，在玩中接受教育，从而让她们养成好的习惯树立正确、乐观的人生价值观。
