“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。读书可以使我们增长很多见识，不出门，便可知天下，读书让我们变得有修养...........，读书的时候我们就像大海里的鱼儿畅快地遨游，像天空中的小鸟自有飞翔。读书的最大好处是修养身心，获得知识，开阔视野，塑造正确的人生价值观，学会与人相处，面对压力困难时的方法与态度。读书是一生的事，要持之以恒，不断给自己充电，与时俱进，壮大自己的内心世界，寻求心灵的永恒，读书是精神食粮，塑造人类灵魂的重要途径。作为对书籍的爱好者，我坚持每天至少阅读半小时书，书的内容可以是怎样教育好孩子，怎样成为一位优秀的妈妈《父母，请这样和孩子沟通》，《家庭教育启示录》也会是提升自己个人修养的《沟通的艺术》《人性的弱点》等书籍。“父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期，个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。家庭教育在人的一生成长中至关重要。柏拉图曾说：“家庭教育是社会的基础”。作为家长，作为榜样，我热爱读书，我让整个家庭都飘着书香的气息。周末，假期经常陪小孩去书店阅读。小孩已上小学二年级，从幼儿园的陪读，到现在自己能坚持每晚睡觉前阅读至少半小时的习惯。这是他从书中得知，唯有读书才能让自己明理达礼。
作为家长平日我教育孩子首先做一个有孝心的人。孝，是中华民族的传统美德，百善孝为先，只是民族历史上的佳话做一个会感恩，懂得知恩图报的人。平日里，我经常带小孩回家看望自己的父母，陪父母聊天、散步，帮父母做事儿，给父母洗衣服，耐心听父母的唠叨，每年至少带着父母外出旅游一次。这不仅是对父母的报答，也是对孩子一种无声的教育。做一个有孝心的人是不够的，我常常教育孩子还得做一个有责任心的人。责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵。责任如烛光，能照亮人生。人生处处体现责任，比如视学习为一种责任，哪会学不好？作为家长，作为父母的责任是：言传身教。为了让小孩认识爱护环境的重要性，我和孩子的父亲多次带着小孩在我们经常爬山的地方做义工，捡垃圾，扫步道。我的一切行为多是来自书籍的熏陶，书籍会让我们成为一个优秀的人。
推荐书目：
《沟通的艺术》、《父母，请这样与孩子沟通》、《家庭教育启示录》
我们为什么需要沟通？ 我们每个人都需要独处，对于独处的需求程度远超过我们实际的独处时间。可是，另一方面来说，每个人也都有自己独处的临界点，超过这个临界点，本来愉快的独处就会变成痛苦的状态。换句话说，我们都需要友谊，我们都需要去沟通。沟通能力是一种人人可拥有的技巧，能帮助你正当地从别人身上得到你想要的东西，还能以不同社群可接受的方式维持友谊。沟通能力并不是指你用以面对所有的场景或人物的单纯方法。沟通高手不仅拥有各式各样的沟通行为反应以供选择，还懂得在适当的场合表现出合宜、纯熟的行为，他们能够依靠同理心理解别人的观点，也懂得以不同的角度看事情。在跨文化沟通时，需要具备合适的时机、忍受模糊性、开放心胸和知识技巧，你才能沟通无碍。语言是个很棒的工具，但同时却也是人与人之间问题的来源。语言同时反映及塑造了使用者的看法。用来指称人们的名称会影响人们被对待的方式。用以指陈说话者的名称及他们使用的语言，则反映出说话者吸引听众兴趣的程度。语言的形态也反映和塑造出说话者被接纳的本领。性别与语言的关系也会让人感到困惑。男人与女人说话的方式存在着许多的差异：谈话的内容、沟通的理由及沟通的形式等方面。职业、社会心理、问题解决的趋向也都影响着语言的使用，而心理性别角色比生物性别更具有影响力。语言通常塑造并反映出文化观，低语境敏感文化会尽可能直接清楚、不含糊地表达感受及想法，高语境敏感文化为了要促进社会和谐会避免将话说得太具体。有些文化比较重视简洁有力地使用语言，而有些文化认为语言应该要详尽。在一些社会里，正式程度显得很重要，而在另一些社会里比较看重非正式的用法冲突是每天人际关系生活的事实。冲突处理的方式在关系的品质上扮演着重要的角色。当对其有建设性地管理时，冲突可以导致更强和更满意的互动；担当处理很差，关系会变得很糟。冲突反应类型繁多，逃避、调适、竞争、妥协、合作等，每一种类型可能是用在不同的情境中，每个人都不会只用一种类型来处理所有的冲突情境，因为双方在发展出理性的冲突解决之道时会彼此互相影响，这方式可能会是互补的、对称的或平行的；它可以包括亲密和攻击因素的联结，以及建设或破坏的仪式。除了塑造关系，冲突方式也会受到每人的性别和文化背景影响。人生，让我们从沟通开始。
