我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。
推荐书目：《成语故事》《让孩子学习成才》《爸妈，不是我的佣人》
推荐理由：
好书推荐一：《成语故事》
成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠，它是长期以来人们在相沿习用的过程中，形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。
成语结构严谨，表现性强，具有庄重典雅的书面语色彩，历来人们喜闻乐用，不论讲话或作文，准确恰当地镶嵌或点缀一些成语，会使语言锦上添花。
成语不论来源自哪里，都包含了政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等许许多多的知识，我们完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识，同时也会加深对成语的理解与掌握，许多成语是特定的历史产物，随着时代的发展变化，语言文字由文言文变成了白话文，文字也由繁变简了，但它以其独特的作用和魅力变得更加典雅，常用常新，使其不断丰富和发展，不断为语言文字增辉加彩。
为了帮助广大读者学习和掌握好成语，这本书中从浩瀚的成语中精选了大量的具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语，编写成了这本《成语故事》，该书注重知识性，可读性和完整性，每个成语都具有出处，释义，故事三大部分，相信对广大读者能够起到陶冶情操，加强艺术和语言文字修养的作用。
文学素养的培养并不是一蹴而就的事情，它们就如同孩子从咿呀学语到砥砺成长的过程，最好的方法就是从培养孩子的阅读兴趣入手，诵读流传千古的经典之作，这本书中就截取一些意境优美、知识丰富、涵义深远的中外经典，配以精彩的插图，简洁生动的语言，极大地激发孩子的阅读兴趣，让孩子爱上阅读，享受阅读，走进最美丽的文学殿堂。
全书收集中华几千年成语故事，通过精炼的文字、精美的图片、精准的诠释、精彩的论点，进行有机结合，将精彩绝伦的成语故事再现给读者。以准确为基础，努力将 与成语故事有关的风格多样的书法绘画、历史图片、背景资料、文物古迹融入其中，充满时空场景感。以文带图，根据文字用成语所反映的历史特点和意义，展示图 片的丰富、系统性，使读者通过全面、简练的文字，多角度、全方位真实感受中华成语故事的巨大魅力。成语是汉语言文化的精华，是中华民族的文化之基。阅读它最原始的故事，了解它的来龙去脉，不仅可以培养、提高自己阅读的能力，也有助于加深对历史知识的理解。
好书推荐二：《让孩子学习成才》
家庭教育包括两个方面：一是养育成人，二是培育成才，培育子女成才才是成功，养育孩子成人同样也是成功，许多家长重智不重德，本末倒置，后患无穷，理想的人才是品德、健康、才能三位一体的人，要让孩子成人，成才，必须先读懂孩子的心理，从而更好的引导孩子德智体美劳全面健康的发展。
人生下来像一粒种子，代表着一种潜力和能量，教育的沁入就像一片土壤，代表着对种子的一种点化和润泽，良好的家庭教育无疑是为了这片土壤请来了春风，为的是吹醒那深埋在土壤下的种子并使其生生不息。成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期。
让孩子学习成才是每一位家长的共同心愿，而成才的前提和基础是让孩子成为一个合格健康的人，无数事实证明，青少年在成长，成才的过程中，家庭教育起着基础的、广泛的、不可替代的作用。在国外，家长如何让教育孩子，需要培训学习，然而我国绝大多数的家长是自然家长，对现代家教理念和方法知之甚少，对孩子的心理更是茫然无知，只是凭感觉和本能去教育孩子。
教育孩子首先要了解孩子的心理，教育才能做到对症下药。本书从品德心理、个性心理、交往心理、情绪心理、学习心理、特殊心理等方面，分析了孩子在成长过程中常见的如：“早恋”“网瘾”“厌学”“自卑”“不合群”等一系列心里现象，特别是针对“让孩子如何热爱学习”进行了深入细致的剖析，为家长引导孩子养成良好的学习习惯，让孩子爱上学习作重要参考。此外，对“离异家庭的孩子”“灾后迷茫的孩子”“隔代教育的孩子”等特殊现象进行了剖析，并通过大量生动的案例及专家指导帮助家长采用正确的方法教育孩子，可读性强，趣味性浓，是一本不可多得的教子好书。让孩子健康成长关系着孩子的前程和家庭的和谐幸福，希望每一位家长读懂孩子的心灵世界，掌握为人父母的科学方法，更新教育理念，致力于青少年的成人成才，使每一位青少年都健康快乐。
好书推荐三：《爸妈，不是我的佣人》
这本书很适合我们孩子看，因为现在的小孩子到十五六岁都不会洗衣服、裤子，有的甚至二十来岁还不会炒蛋炒饭。这本书告诉我们应该学会独立生活，学会自己管好自己，玩和做要分清楚，作息时间要合理安排好。
本来，胡小闹的日子过得很平静，每天像王子殿下一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口。 可突然有一天，这种平静被打破了。班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。随后，胡小闹和小樱桃、闰石三个人展开了一场特别的独立竞赛，获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。竞赛的过程中，胡小闹三人一同来到了一个贫穷的山村，结识了一群很穷但也很了不起的孩子们……在这里，究竟会有怎样特别的故事发生呢？胡小闹这群城里来的孩子，又会收获些什么呢？
《爸妈不是我的佣人》胡小闹日记是国内首套专为小学生创作的校园励志小说！孩子认识自我、重塑自我、掌控未来的第一本书！精心为小学生量身创作的成长小说。行文幽默并有深刻的教育意义，并附有40多幅彩插，是小学生不可多得的课外读物。由乐多多编著的《爸妈不是我的佣人》为“胡小闹日记”第一部：独立+自律篇，讲述了主动依赖型和被动依赖型的两种不同性格孩子的故事。
当代家庭的组成模式大都是4+2+1的模式，6个大人伺候1个孩子，导致孩子们饭来张口，衣来伸手，缺乏独立性。而独立和自律却恰恰是孩子成长中必不可少的重要因素，《爸妈不是我的佣人》这本是给小学生阅读的儿童文学，书中没有所谓的理论和各种大道理，却通过孩子的视角，深入浅出的讲了一个简单的道理：拥有“独立”和“自律”的孩子，可以更好的做自己人生的主人。之所以推荐给各位家长，是因为作为家长的我们也需要学习如何放手让我们的孩子更加的“独立”和“自律”。
在这本书中我喜欢胡小闹，喜欢他眉毛间露出的机灵，喜欢他对独立的执着。胡小闹本来像王子殿下一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口。但独立后，胡小闹他改变了很多，他会自己整理书包，自己的事情自己做了。我很喜欢这本书，因为它让孩子学会独立和自侓。告诉孩子要做一个独立的人，要坚持自己的事情自己做。
这本书里还教会家长如何培养孩子的“独立，自律”的能力,概括如下：
1、爱要适度，敢于放手
2、引导孩子合理安排生活
3、尊重孩子的自主选择
4、启发孩子自己解决困难
5、和孩子一起寻找问题的根源
6、教孩子权衡利弊
7、鼓励孩子从失败中站起来
8、引导孩子与同伴协商问题
只有当孩子成为了一个独立自律的孩子以后，在将来他走上工作岗位后，才不会因为没有人可以依靠而苦恼，只有那些独立能力强，自律能力出众的孩子才能更好的适应社会这个大熔炉。
