为进一步了解新入职教师的教学水平，为新教师提供展示、交流、学习的平台，提高教师的课堂驾驭和组织能力，帮助新教师专业成长。截止10月14日，叙州区建国实验小学开展了为期一月的“新教师见面课”活动。
本学年，入职学校的共有11位教师，既有初入教坛的教学新秀，也有浸润教学多年的资深教师。课前，老师们认真钻研教材，在学科备课组老师的指导下，从课题内容的选择，到教学目标的把握，再到教学环节的设计，进行了多次打磨。在短短40分钟时间里，充分展示出自己的教学特点。
展示过程中，老师们或激情四溢，或循循善诱，或亲身示范，课堂活跃，学生受益。每节课都有各自的精彩。课后，听课教师与新老师一起开展了评课讨论，真诚地提出新老师在本次教学活动中的优点、不足和建议，新老师也虚心、认真地进行了课堂反思。新进老师们朝气蓬勃、风格各异，虽各自的经历不同，但所呈现出积极向上、谦虚进取的良好状态却是惊人的一致。
此次活动，提升了新教师专业素质和教学能力，营造浓厚的教研教改氛围，同时以评促教，给全体教师提供了一个共同学习、共同进步的学习交流平台，老师们在相互学习和碰撞交流中，业务得到锤炼、思想得到提升、智慧得到启迪、情感得到交融。
建国实验小学
