7月15日下午，成都汽车职业技术学校在学术中心举行了2018级普职融通班学生家长会，400余名师生齐聚一堂，聆听洛带中学德育主任侯春雨、汽车职校西河校区主任伍勇刚介绍普职融通班情况，让家长及学生明明白白选专业、踏踏实实迎开学。
首先，侯春雨主任重点介绍了洛带中学高中教育的创新模式——“普职融通班”的教育教学工作，优先安排普职融通班的班主任和文化课教师，校长、主任不定期指导巡视普职融通班教育教学情况，调研师生的教育教学需求，与汽车职校密切合作，让普职融通班成为“1+1>2”的高中教育新亮点。
随后，伍勇刚主任重点介绍了普职融通班开设的政策依据、目的、意义以及2017级普职融通班的管理运行情况，展示了普职融通班学生丰富多彩的校园生活以及在文化课学习中所取得的突出成绩。
家长们耐心倾听完两位主任的介绍后，个个信心满满，纷纷鼓励孩子在普职融通班努力学习，力争经过三年的刻苦攻读，圆自己的本科大学梦。
背景介绍：
普职融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。普职融通让学生多了一个更适合的选择机会。具体是指凡被录取到“普职融通”试点班的学生，经过高一学年的普通高中知识的学习，完全能够适应普通高中的教学要求，且学习成绩达到一定要求，则可申请继续普通高中的学习，享受普高学生待遇。原来已经在普高学习的学生也可以在高一结束后根据学生的兴趣、特长选择进入职业教育，选择合适的专业学习，为学生自主成长、多元成才搭建的互通立交桥。近两年来，“普职融通”改革试验在我国的东部发达地区的福建、青岛、无锡等省市多有试点，效果良好。
成都汽车职业技术学校与洛带中学于2017年首次在成都市开展普职融通班实验。今年报读成都汽车职业技术学校与洛带中学联合举办的普职融通班的学生生源较好，录取分数线为中考成绩448分，超越了区内数所普通高中，500多分的有30多人。（通讯员 杨桂林）
