9月27日，成都市工程职业技术学校区级课题《基于社会支持系统的中职生主要心理健康问题研究》接受中期答辩检测。
答辩中，课题组成员将通过一年调研、数据分析等呈现出的成果向评审专家进行了展示。专家组成员在肯定课题成果的同时也提出了下一步开展研究的意见和建议，希望课题组在研究过程中将社会支持系统再挖掘的更全面些，同时注意资料的收集和整理，注重研究资料的完善性。最后，专家组对《校本教材》初稿、《心理健康家长读本》初稿研究的阶段成果给予了充分肯定。
课题组成员一致表示，根据专家组的中肯建议，将对研究进程进行相应调整，在接下来的一年里继续积极完善课题研究，并希望通过心理健康课题的研究能够更好的为中职学校学生的心理健康指明方向。（孙林馨 通讯员 李亚娜）
