当代世界著名的德国作曲家，音乐教育家奥尔夫认为：音乐绝不是一种单纯的艺术，是把语言、舞蹈、音乐、朗诵、游戏、律动、奏乐、歌唱、表演都融合在一起，形成鲜明的、有趣的教学特色。"奥尔夫音乐教学体系"是当今世界最著名的、影响最广泛的世界三大音乐教学体系之一。因此，为提高学前教育专业学生的综合素质及技能水平，特聘成都名思典实奥尔夫音乐课程专家讲师金鑫老师和助教李薇薇老师到成都电子信息学校为高二学生开展培训，成都电子信息学校的赵丹和罗俊琳老师也加入了此次学习。
据四川教育新闻网记者了解，此次活动培训时间为2019年3月25日至3月28日。培训分为四个方面：1、动作教学探索动作与音乐教育的彼此交融和补充;通过以身体动作做出反应，从而达到训练音乐的目的;2、器乐教学：摆脱学习音乐只能通过钢琴教学的模式，通过器乐教学使学生产生对音乐的兴趣和分享音乐的快乐。 3、节奏教学：节奏训练是音乐教学入门的先导和基石，它是将语言、动作、音乐融合在一起的核心，是最基本的方式，开发孩子与生俱有的节奏感与音乐潜能;4、综合教学：把语言、舞蹈、音乐、朗诵、游戏、律动、奏乐、歌唱、表演都融合在一起，形成鲜明的、有趣的教学特色，培养学生对音乐的理解和领悟能力，培养学生综合能力。通过四天的学习，成都电子信息学校同学们顺利完成了培训的考核，收获颇丰。此次学习打破了传统的教学模式，充分培养了学生对音乐的理解与领悟能力，建立起“新音乐体系”的教学方法，多元培养了学生的综合能力。
成都电子信息学校始终秉持着不忘初心，与爱同行的理念，用音乐感染每一个学子，让每个人都能接受平等的音乐教育资源，在音乐的世界里自由翱翔，绽放生命色彩!（成都电子信息学校）
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