2019年4月18日，成都市教科院职教所、成都市智慧职教联盟 “追寻好课堂”信息化培训活动在四川省双流建设职业技术学校(以下简称：双流建校)举行，成都市联盟成员学校教师代表参加。
早上9:00至9:40，来自洞子口职业高级中学的邱枫宇老师为师生们带来了一堂趣味生动的美术专业课《哈姆雷特的线》，同时间段来自双流建校的高思老师从专业角度带领师生们学习《网络客户购物心理分析》。四川教育新闻网记者了解到，此次活动展示的两堂课均在全国教学比赛中获奖。
邱枫宇老师讲课
10:00至11:30，来自成都师范学院的周鑫燚教授为老师们做《教育信息化2.0背景下的课堂教学改革》专题讲座。周鑫燚教授指出，教育信息化发展迅速，但我们不应该脱离其本质，信息化是辅助更好教学的途径，不应该为了用而用，应该与教学紧密结合，坚决不让信息化手段成为课堂的累赘。
周鑫燚教授做讲座
下午1点，“追寻好课堂”之课堂研讨活动在沙龙活动室举行，市教科院万朝丽老师主持。首先，由双流建校高思老师进行说课，高思老师从教法、学法等多方面进行说明。洞子口职高徐丹老师就教学设计、教学过程、教学效果、信息化教学多个方面对高思老师课堂进行评课，高度赞扬了高思老师课堂中师生互动充足、学生主导、学生学习积极性高、智慧课堂设备使用熟练等优点，同时也建议高思老师可以尝试翻转课堂，引领学生深入学习。
万朝丽老师主持
高思老师说课
徐丹老师评课
接着由双流建校教学副校长杨俊松对邱枫宇老师的课堂进行评课，杨俊松校长提出“学生主体，为需而用”的观点，高度赞扬了邱枫宇老师课堂生动、有趣，同时也建议邱枫宇老师在信息化手段运用、在作品展示的方法和手段上可以再丰富些。成都电子信息学校曾新老师也高度赞扬了邱枫宇老师：“教学设计扫二维码观看是一个创新，邱枫宇老师教授知识不仅仅在课堂中，在课前和课后也关注到了学生，这是值得我们学习的。”
杨俊松副校长评课
曾新老师评课
市教科院万朝丽老师总结到：教学硬件设施不一样，教学的效果也会不同，如何让信息化教学流畅、无痕，这是需要我们思考的。在教学设计中应该体现整体观，用全局视角看待知识。
最后，由双流建校科研室主任张玲做信息化教学主题交流。张玲主任从好课评价标准、什么是信息化教学、优秀信息化教学案例、作品剖析等多维度讲解信息化教学，同时还为老师们推荐了一些利于教学的APP。
张玲主任做主题交流
此次活动，内容丰富，参与活动的老师纷纷表示受益匪浅，万朝丽老师也提出在未来还会有更多这样的培训，以此丰富教师们的阅历，帮助教师不断成长!（四川省双流建设职业技术学校）
四川省双流建设职业技术学校,中职学校,信息化菜单培训
