近日，2026年四川省首次中等职业学校教师教学设计交流活动圆满落幕。来自成都石化工业学校（彭州市技工学校）的彭州市余冬名师工作室成员杨梅凭借扎实的教学功底与创新设计，其参赛作品《绝缘电阻测试仪在电动汽车驱动电机检查中的应用》被评为省级优秀案例，展现了工作室在职业教育课程改革领域的深厚实力。
本次活动由四川省教育科学研究院主办，以“践行新版专业教学标准 深化教学关键要素改革”为主题，吸引了全省21个市（州）的中职教师同台竞技。工作室成员紧扣新能源汽车维修专业教学痛点，将行业典型岗位技能——绝缘电阻测试仪的操作规范流程融入教学设计，通过理虚实结合的教学场景、任务驱动的教学模式，实现了“岗课赛证”融通的教学创新，契合新版专业教学标准对实践能力培养的核心要求。
备赛期间，工作室领衔人余冬老师全程跟进指导，带领参赛教师从教学目标重构、思政元素融入、信息化手段应用到微课脚本打磨进行多轮研讨，先后开展多次磨课与模拟说课演练，重点优化“教学做一体化”环节的时间分配与师生互动设计。余冬强调：“教学设计要以学生为中心，既要对接产业新技术，也要让抽象的安全检测原理可视化、可操作化。”这一理念在最终作品中得到了充分体现。
此次获奖是工作室深化“产教融合、以赛促教”教研模式的又一成果。未来，彭州市余冬名师工作室将继续发挥示范引领作用，推动中职专业课程教学与行业标准精准对接，为培养高素质技术技能人才贡献更多智慧方案。（赖波 通讯员 李忠强）
成都石化工业学校,锤炼教学能力内功,赋能专业教师成长
