为深入贯彻落实省、州关于幼儿教师基本功展评活动的工作部署，进一步筑牢小金县学前教育师资根基，推动铸牢中华民族共同体意识深度融入学前教育保教全过程，6月23日至24日，由小金县教育局（教育发展中心）主办、小金县城关第二小学承办的“铸牢中华民族共同体意识视域下幼儿园教师训赛结合提升专业能力活动”圆满落下帷幕。来自全县各公办幼儿园的参赛教师、幼教骨干及专业评委齐聚一堂，以赛促研、以赛促长，全面展现了小金县幼教队伍昂扬向上的专业素养与精神风貌。
周密部署，规范办赛显匠心
本次县级赛事坚持高标准、严要求。前期，各园所已于6月15日前完成园内初赛遴选工作，择优推送骨干教师参与县级赛事角逐。作为本次活动的承办方，城关二小高度重视，提前统筹规划，制定了详尽的实施方案。从参赛教师的抽签排序、场地熟悉、课件拷贝，到场地布置、设备调试、后勤保障、摄影录播及现场计分，每一个环节都做到了流程规范、服务到位，为赛事的平稳有序开展提供了坚实保障。本次活动特邀学前专职教研员、兼职教研员及普惠民办园长组成专业评委组，对照统一评分细则公开评审，全程公平公正。
五维竞技，各显其能绽芳华
本次大赛紧扣幼儿教师岗位核心能力，创新设置了五大竞赛项目，将民族团结教育、本土乡土文化与学前教育教学深度融合——本土文化不仅能培养幼儿的民族认同感，促进幼儿社会能力、数理与逻辑思维能力的发展，还有助于幼儿早期艺术素养的养成，更能引导幼儿体验优秀传统文化习俗，提升文化认同感，助力正确价值观念形成，赛场亮点纷呈。
·课程故事讲述
教师们立足一线保教实践，借助图文、视频还原课程生发过程，深情讲述了一个个遵循幼儿发展规律、充满温度与智慧的教育故事，展现了反思与成长的清晰轨迹。
·教学活动展示（无生讲课+说课）
在8分钟限时内，教师们围绕五大领域自主选题，教态亲和、情境生动，完美诠释“幼儿为本”的教育理念；说课环节逻辑严密、理论扎实，精准剖析教学重难点与设计思路。
·幼儿故事讲述
教师们脱稿讲述，声情并茂。标准的普通话配合丰富的肢体语言与抑扬顿挫的语调，让童趣故事跃然眼前，充分展现了教师良好的语言感染力与亲和力。
·儿童游戏行为观察与分析
教师们通过观看游戏视频，运用专业理论精准解读幼儿行为背后的发展需求，客观评价保教策略，并提出科学可行的后续支持方案，彰显了“读懂儿童”的专业底气。
·艺术综合素养
琴声悠扬，舞姿灵动。在儿歌弹唱与儿童舞蹈环节，教师们不仅展示了扎实的艺术基本功，更通过紧扣“爱祖国、爱家乡”主题的舞蹈编排，抒发了对教育事业的热爱与忠诚。
以评促优，凝心聚力启新程
经过两日的激烈角逐，大赛各项目分别评选出一、二、三等奖，并举行了颁奖仪式。赛后，组委会组织了专项研讨与评委总结点评会。与会教师畅所欲言，交流教学心得，共研如何将民族团结教育与本土文化更好地融入日常教学。评委组对各竞赛项目进行了深入复盘，既梳理了亮点，也指出了共性不足，并对照州赛标准为教师们指明了专业提升的具体路径。根据赛事安排，本次比赛中各项目的一、二等奖获得者，将代表小金县出征阿坝州幼儿教师基本功展评活动，在更高的平台上展现小金幼教人的卓越风采。
此次训赛结合活动，是对小金县幼儿教师专业能力的一次全面检阅，更是铸牢中华民族共同体意识在学前教育教研工作中的生动实践。下一步，县教育局将继续指导城关二小及各园所，充分发挥承办校的辐射引领作用，常态化开展学前教研与技能练兵活动，助力全县幼儿教师精进保教技能、夯实育人根基，持续推动民族团结教育与学前教育深度融合，奋力谱写小金县学前教育高质量发展的新篇章！（张红）
城关二小,小金县幼儿园教师训赛结合活动
