为深入贯彻新课标理念，进一步落实教学新常规，近日，成都市玉林小学教育集团对果堰分校开展教学常规专项督导工作。本次督导由成都市玉林小学常务副校长韦嘉带队，刘玲主任、杨琳主任及各学科教研组组长共同组成督导组，对学校各学科教学常规进行全面督导。
对标细则，核查常规
本次督导采取分学科督导的方式，对全学科的教学常规展开督导检查。各小组严格对照新常规标准，通过查阅教案、作业批改、听课笔记、教研活动等材料，从教学设计的规范性、作业分层布置的合理性、批改反馈的及时性等维度进行督导评估。
督导组充分肯定了全校教师教风严谨、履职尽责、教学常规落实到位的工作成效，同时提出了针对性改进建议，为学校后续教学工作的优化提升指明方向。
专业引领，精准提质
集团督导组分学科开展反馈与指导，在充分肯定各学科组亮点的基础上，结合学科特点提出优化建议。
刘玲指出，语文组教研氛围浓厚、作业管理规范、课堂教学贴合学情，识字与写字、习作修改、分层作业设计等方面可圈可点。同时，听、评课聚焦师生互动，深挖提问、追问与重难点突破等可进一步优化。
韦嘉围绕核心素养培育展开点评，她肯定了数学组课堂活动丰富、重视书写习惯养成等。她指出，要深耕概念课、起始课、种子课例的打磨，细化小组合作与成果汇报实施要求，规范错题订正与单元复盘流程等。
谢静愚老师肯定了英语组日常教研扎实有序，指出强化学情分析的精准度与问题导向，丰富听课反思维度，提升反思的针对性与完整性。
杨琳结合学科特点指出，抓实集体备课教研，聚焦重难点打磨，进一步落实教学反思与教案优化。
以督促改，砥砺前行
本次集团教学常规督导，既是对学校日常教学管理体系的一次全方位检视，也为学校教学工作提供了宝贵的方向指引。学校将以督导反馈为导向，统筹推进常态化、精细化整改，持续夯实教学常规管理根基，推动教育教学质量稳步长效提升。（赖羽纶 通讯员 蔡宁 郭洁）
成都市玉林小学果堰分校,教学常规专项督导
