为实现三岔学区初中数学教师认识课标、把握教材、落实考点的目的，4月1日下午，三岔学区教育督导办分别在三岔初中四楼会议室和二楼信息技术教室，举办三岔学区初中数学7、8年级教材解读活动。活动由三岔学区教育督导办教研员李方普主持，三岔学区7所学校的9位数学教师参与此次活动。
教材解读工作包含两个部分，一是教材解读展评，二是数学试题展评，其中教材解读权重80分，试题展评权重20分。在教材解读展评环节，解读者对展评内容在章节中的地位及作用进行解读，选择该章节中重要的一节课例细致解读。展示命制数学试题这一环节最能体现数学教师的能力，学区督导办要求7、8年级参赛老师在规定时间内按成都市中考题型命制一套初三数学试题，从教材大局着眼。不许抄袭，难度适宜，要有创新。
经过近两个半小时的紧张比拼，三岔学区初中数学教材解读展评活动圆满结束，比赛优胜还需和试题展评结合起来评比。此次活动，锻炼了选手的临场应变能力，全面考察选手对教材的认识水平，是一次难得的教研体验，对于提升教师聚焦学科核心素养大有裨益。（成都高新三岔镇初级中学）
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