寒假时光不止有休憩与团圆,更有成长与收获。成都市新都区东湖中学校学子在实践中立志、立行、立根、立新、立身,用热爱与行动,书写别样假期。
立“志”年:心中有光,步履有方
以榜样为灯,以理想为帆,东湖中学学子在寒假里追寻信仰力量,厚植家国情怀。同学们化身榜样寻访者,聆听身边党员、劳模、志愿者的奋斗故事。


立“行”年:以劳润心,担当有我
劳动砺心志,实践促成长。东湖中学学子化身家庭小能手,在劳动中践行责任、收获成长。


立“根”年:文脉传承,童心向雅
寻味传统年味,赓续文化根脉。东湖中学学子以文化浸润童心,让少年在民俗中坚定文化自信。亲子携手写春联、包水饺、做灯笼,在年味里传承民俗;探访文化地标,走近非遗技艺,用镜头与笔墨记录匠心,让传统文化在新时代焕发光彩。


立“新”年:博物启智,好奇探知
紧扣好奇心心理品质主题,东湖中学学子走出家门,走进各大博物馆、科技馆、文化馆等场馆,在沉浸式观展中解锁新知、开阔眼界。


立“身”年:健体润心,向阳成长
身心健康是成长的底色。东湖中学学子坚持运动与养心并行,做自己健康的守护者。



寒假里,东湖中学学子以“五立”为指引,在实践中求知,在体验中成长,既收获了技能与快乐,更锤炼了品格、涵养了情怀。新学期,新起点。东湖中学愿每一位学子带着寒假的成长与收获,继续以梦为马、向阳而行,在青春赛道上奋力奔跑,绽放更耀眼的少年光芒!(翁玉华 通讯员 刘佳)
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