为贯彻落实新课标精神，用好新教材，精准把脉教学质量，2026年3月26日上午，崇州市八年级历史高质量课堂建设暨义教优质均衡研讨活动在崇州市崇庆中学实验学校顺利举行。本次活动由市教培中心初中历史教研员夏建辉老师组织，崇州市崇庆中学实验学校历史教研组承办，初中历史中心组全体成员、各校八年级历史教师参加了会议。
课例展示：落实新课标，用好新教材，培育学生核心素养
会议伊始，由崇州市崇庆中学实验学校的杨红艳老师上展示课《从高世扬的科技人生读懂社会主义建设的巨大成就和先锋模范》，本课聚焦工农业、科技文化、民族地区发展等领域的成就，以及邓稼先、王进喜等先锋模范的事迹。杨红艳通过情境创设、史料研读、问题驱动层层递进，帮助学生理解高世扬的人生选择与国家建设成就之间的内在联系，引导学生理解个人奋斗与国家发展的紧密联系，感悟艰苦奋斗的时代精神，增强家国情怀。
说评课：用新课标、核心素养视角审视课堂
杨红艳在说课环节详细阐述了她的教学设计意图：以家乡科学家为切入点，激发学习兴趣，引出主线人物，同时以高世扬为例，合理解释国家在工农业、科技、文化、民族地区发展等方面的成就与贡献，理解高世扬的科技人生与国家建设成就之间的内在联系，感悟“家国同构”的深刻内涵。参会教师各抒己见，对杨红艳的这堂课给予了高度评价。
讲座：义教优质均衡发展监测备测研究
围绕“义教优质均衡发展监测和实践”的主题，夏建辉老师作《义务教育优质均衡发展监测备测研究》的讲座。从政策解读、标准研判、试题导向和备测策略等方面，为全体教师提供了详尽的教学教研工作建议。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。全体崇州初中历史教师将以此次研讨活动为契机，落实新课标，用好新教材，培育学生核心素养，扎实做好义务教育优质均衡发展监测备测工作，为崇州市初中历史教育教学工作交上一份满意的答卷。（黄小林 通讯员 羊青）
各校历史教师,崇庆中学实验学校,齐思共研,培育学生核心素养
