六月的马尔康，格桑花开正艳。为深化学校与马尔康市第二中学校联体共建合作，破解民族地区课堂教学与中考备考改革痛点，2026年6月4日至6日，崇州市崇庆中学实验学校校长袁定辉带领名优骨干教师一行10人赴马尔康市第二中学开展“校联体”交流。
名师领航，落地素养课堂
课堂是教研落地的主阵地。本次送教涵盖语文、数学、物理等学科，骨干教师立足新课标，结合本地学情，带来高质量示范课。
语文课堂：在经典中涵养文化根脉
苟羽贝老师执教《爱莲说》
数学课堂：用本土情境激活建模思维
李世晓老师
物理课堂：以实验探究深化科学理解
黄菲老师执教《自制密度称》
深度研讨，破解教学痛点
示范课后，8个学科教研组分组研讨。马尔康市第二中学的教师们结合地区方言环境、学生基础薄弱等实际学情，坦诚提出如何丰富教学形式、有效激发学生学习热情等现实困惑。崇庆中学实验学校阙军大老师开设专题讲座《应对全新会考模式 提升历史教学质量》，结合名师工作室教研成果与一线实操经验，分享了切实可行的教学策略与备考方案。研讨氛围务实而热烈，教育智慧在碰撞中生发。
讲座赋能，探索育人新径
唐元嫚老师开设讲座《从跨学科活动到项目式学习》，立足新课标教改方向，系统拆解项目式学习全流程，结合跨学科教研实践，引导教师挖掘嘉绒民俗文化、本土资源开发校本课程，为马二中课程建设与创新教学提供新思路。
校长袁定辉立足区域教育统筹发展，以《新中考·新时代·新展望》为主题，全面解析新中考改革宏观政策导向。结合基础教育高质量发展大背景，围绕“育分”到“育人”的转变，从学段整体教学统筹、全年级备考布局、分层教学与培优补差实施路径展开深度解读，为马尔康市第二中学的教育管理改革提供了可借鉴的实践样板。
山海相连，深化协作机制
此次活动以精品课堂为载体、专题分享为抓手，实现优质资源下沉、先进理念落地。下一步，两校将持续锚定“资源共享、优势互补、协同发展”目标，丰富互访送教、线上教研、课题共建、师生研学等合作形式，以校联体为纽带，携手助推民族地区义务教育优质均衡高质量发展。（黄小林）
跨山共筑教研桥梁,崇庆中学实验学校,送教,马尔康市第二中学
