为落实英语学科核心素养，推进县域初中英语新教材教学研究，深化课堂教学改革，搭建区域教研资源共享平台，2026年9月22日至23日，由仁寿县教育科学教研中心主办、华兴中学承办的2026年秋季仁寿县初中英语七、八、九年级教学研讨会暨“网链共享计划”推进会顺利开展。全县各初中七、八、九年级英语教师分批次到华兴中学参与研讨交流。
9月22日，学校先后开展了七年级、八年级专场教研活动。活动伊始，华兴中学初中部校长文向辉致欢迎词，对全县参会教师表示热烈欢迎，介绍学校办学理念与教研工作开展情况，期待与会教师互学互鉴，共同提升县域英语教学质量。县教研中心副主任周轲乐在八年级研讨会上作动员讲话，肯定全县英语教研取得的成效，勉励教师深耕课堂，用好“网链共享计划”优质资源。
课例展示环节，学校朱玉莲老师执教七年级“U1 You and Me Section A（1a‑1d和Pronunciation）”语音公开课。本节课践行单元整体教学理念，创设丰富语言情境，抓实语音基础训练，课堂内容充实，充分展现大单元备课思路。德培初中黎芡老师带来八年级Unit2语法展示课，打破传统语法讲授模式，遵循语法探究路径，做到语法形式、意义与语用有机统一。
9月23日九年级专场，城北实验初级中学方书容老师带来Unit2人物传记阅读示范课，融合语言学习与思政育人，落实分层教学，为毕业班阅读课堂提供优秀范例。
每节示范课后，县域骨干教师分别开展精准评课，从教学设计、素养落地、课堂实施等角度展开剖析研讨，引发参会教师深度思考。
专题讲座环节，来自全县多所学校的骨干教师依次作经验分享。仁寿实验中学王思予老师、长平中学陈忠玲老师围绕七年级新教材解读、起始年级学习习惯培养展开分享；文同初中黄瑛老师、城北初中白娟老师聚焦八年级阅读解题能力培养、新教材语篇研读实践作专题报告；鳌峰初级中学杨小琼老师结合九年级教材单元课例，讲解素养导向下毕业班课堂教学实施路径。讲座立足各学段学情，既有理论解读，又有实操方法，为不同年级英语教学提供切实可行的参考范式。
三场研讨活动的最后，仁寿县初中英语教研员胡刚老师分别作总结引领。针对七、八年级教学，客观剖析县域初中英语教学现存短板，围绕新教材落地、课堂提质、教师专业成长、分层教学等明确行动方向，强调发挥县域教研共同体力量，扎实推进“网链共享计划”。在九年级会场，胡刚老师结合2026年中考英语试卷开展深度分析，梳理命题趋势与学生答题短板，从夯实基础、深耕语篇、培优辅差等方面给出毕业班备考指导意见，推动素养培育和应试提质双向融合。
本次分年级系列教研活动以课例为载体、讲座为抓手、研讨为纽带，将课堂实践、教材研读、经验交流、备考指导融为一体。作为本次活动承办方，学校全力做好会场保障、活动协调等各项服务工作，保障三场县级教研活动有序、高效开展。同时，学校教师在观摩、交流、思维碰撞的过程中，进一步更新教学理念，汲取宝贵的教学教研智慧。
今后，华兴中学将以此为契机，持续深耕课堂教学改革，积极参与“网链共享计划”，加强与县域各校的教研联动，立足新课标、新教材，打磨素养导向的英语课堂，不断提升本校英语教育教学水平，助力全县初中英语教学质量稳步提升。（张红）
华兴中学,仁寿县初中英语教学研讨会暨“网链共享计划”推进会
