为了促进教师深入理解义务教育2022年版课程标准理念，准确把握和领会新课标的内容以及变化，切实把课程目标和要求落实到课堂教学中，提高教师实施素质教育的能力和水平，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。2022年12月9日，广安区龙安乡小学校如期举行了初中生物、地理研训活动，城北督导组领导、大龙、崇望、苏溪、龙安、希贤、金广六校校级领导、教导处主任及生物、地理科任教师参加了本次研训活动。
首先是课堂展示环节，第一节课是由地理老师朱天海给大家带来的《气候形成的主要因素》一课，朱老师设计的导入环节，极大地激发了学生探究气候的兴趣，紧接着又用探究的方式分析了海陆位置、纬度位置、人类活动对气候的影响，创设轻松愉悦的教学情境，让同学们快乐中收获了本节课所学知识，也给老师们带来了一节比较精彩的地理课。
第二节是由生物教师陈全上的《病毒》一课，陈老师以一则新冠肺炎报道引入今天所学的新课，学生学习兴趣较高，课堂活动形式多样，有小组合作、交流讨论、情境展示等;教学内容紧密联系生活、联系社会，本节课的教学设计充分体现了以学生为主体，以教师为主导的作用，是一堂高效、快乐的课堂。
紧接着是评课议课环节，首先两位授课老师分别阐述了自己的课堂设计，听课的老师对所听课程进行了点评，肯定课堂精彩亮点，同时也提出了一些中肯的建议，老师们在教研活动中畅所欲言，特别是就如何将新课程标准理念运用到课堂教学中去，以及建立符合“双减”政策下新的教学方法、教学模式，老师们进行了深入的探讨与交流，城北督导组组长龙彦平对本次研训活动给予了充分肯定，同时对今后的研训工作提出了新的要求。
最后，刘校长对本次研训活动进行了总结性发言，刘校长明确了下一步工作重点：学校骨干教师要做到课堂的示范引领，多培养年轻教师，让年轻教师有努力的方向;学科组长要以“新课标”为契机，抓好课堂教学，高效组织好本学科教学活动;全体教师要认真学习“新课程标准”内容，将新课程理念应用到实际教学中去，创新教学方法，努力提高课堂教学效果。(通讯员 刘东生 聂君 蒲雪瑶 李爱华)
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