为了加强教师之间的交流和学习，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平，10月16日，合流幼儿园和第二幼儿园开展了结对帮扶-联合教研活动。
活动中，老师们参观了园所环境及各班区域创设，环境布置和主题墙呈现，紧接着观看了班级的早操活动及自主游戏。观摩结束后，二幼老师对我园的自主游戏活动进行了指导和建议。提出如何观察游戏，在游戏前要清楚想观察什么？有目的有重点的进行观察。在游戏计划上，以提问方式引导幼儿进行用动作和语言区描述自己的计划，同时教师的观察要细致化，注意”灵巧“指导。
随后，二幼的姜娇老师分享了案例《奔跑与助跑——“轮胎变奏曲》，老师抓住幼儿玩轮胎的小契机，一步步引导幼儿提升游戏水平，当幼儿遇到问题时，给予支持帮忙解决，提到兴趣是孩子的奠基石，材料是孩子们的物质基础，老师们是孩子们的观察者和支持者，我们要把游戏自主权和选择权交给孩子，从而让幼儿在游戏中得到极大的快乐和满足。活动最后，二幼向合流幼儿园教师赠送自主游戏相关书籍。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。这一本本图书，作为一条文化的纽带，将传递着知识与智慧，承载着价值和友谊。
此次交流教研活动，以实践为基础，不断学习自主游戏理念，为两所园之间搭建了一个相互学习、相互促进的良好平台，在幼教这条道路上一起携手、共促成长。（通讯员 黎阳）
邻水县合流幼儿园
