为进一步贯彻落实“双减”政策，深化教育教学改革，优化小学语文作业设计，建立教师新的作业观，10月31日上午，前锋区代市镇小学校在学校多媒体教室举行了语文教师“大单元作业设计”说课比赛。
本次比赛共6名参赛选手，他们从不同角度展示了如何引导学生围绕一个单元的中心问题，在较长周期内综合运用所学知识解决问题、完成学习任务。比赛现场，参赛选手们精彩的阐述赢得了评委们的阵阵掌声。随后，学校教务处积极组织语文学科教师交流讨论，及时总结成果。
据悉，为确保此次活动成效，赛前，学校教务处积极安排部署，制定了详细的比赛方案，组织全体语文教师开展了“如何优化语文大单元作业设计”的专题研讨，大家集思广益，共同思考探讨，各参赛老师也在本团队老师的通力支持下，紧扣“双减”政策和新课程标准，不断优化说课内容。
教在研中进，研在教中行。相信通过通次活动，大家对“双减”背景下语文大单元作业设计的方向、目标和途径有了更加明确的认识和提高。（通讯员 陈琳）
前锋区代市小学,“三举措”抓实德育,代市小学
