每个生命都值得被尊重，每个孩子都应该被看见；游戏是儿童的天性，哪里有儿童，哪里就有游戏。为了促进教师专业素养，提升我园保教质量，教师在自主游戏中，能以“专业态度”、“游戏精神”观察评价幼儿的游戏行为，并支持幼儿深度学习。近期，观音桥镇中心幼儿园开展“遇见游戏，适性生长”自主游戏观摩教研活动。
活动前，在包园长的引领下，老师们一起探究研讨学习“在自主游戏中如何进行观察”，如针对观什么，察什么，怎样观，怎样察等方面进行了深入的研讨，为本次赛课活动做好了充分的准备。
活动中，老师们齐聚“野战区”、“体能区”、“建构区”等区域观摩幼儿自主游戏，大家时而用手机拍摄记录幼儿游戏瞬间，时而在记录单上认真记录所见所思。观摩自主游戏结束后，老师们开始针对今天的观察内容攥写观察记录及制作ppt。
接着，老师们进行了游戏观察记录分享，每位老师细致地观察、深刻地反思、生动地讲述，赢得了全体教师的阵阵掌声。
此次活动，让老师们在幼儿的自主游戏活动中，对于如何去观察记录、分析解读幼儿游戏行为具有很好的学习价值。同时，激励老师们不断探索、专业自信，促进孩子们自然而然，适性生长。（通讯员 王俊芳）
邻水县观音桥镇中心幼儿园,师德师风演讲比赛
