为增强师生自我保护能力，掌握对突发火灾的处理应变能力，确保师生命安全及财产安全，桂兴初中组织了2023年度消防演练活动。消防疏散过程一共历时1分06秒，参加人员全体师生共176人。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
此次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心，支持和帮助。游元军校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，在演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长张志平，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案制定和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防领导小组要求，确定本次消防演练的主要任务是从学校安全工作实际情况出发，使每位参与者能学会火灾事故中灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识。经过认真研究，报定的演练方案安全可行。
三、积极参与，演练效果良好
消防演练于大课间进行，师生起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉天火器的使用方法；体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
四、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的火灾防范意识和应急自救的能力得到加强。
1. 师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2. 抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织，迅速地对火灾事故警报做出相应反应，对今后应对突发事件很有益处。
3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识，实发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升
4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5.安全工作领导的组织能力，指挥能力，应变能力得到了锻炼。
通过这次消防演练，增强了广大师生的火灾防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险，如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。（通讯员 张艳洁 贺迎欣）
前锋区桂兴初中,“快乐健康跑”活动,桂兴初中
