11月7日上午，特殊资源教室省级调研组专家实地查看了观塘镇三台小学校特殊资源教室。
专家组对三台小学在特殊学生的日常教育、特色训练、全程评估教学等工作给予了充分肯定，指出该校的融合教育模式贴合实际，教学氛围和效果显著，在农村学校普通教育与特殊教育融合方面作出了有益的探索，营造了良好的融合教育环境，让每个特殊学生与普通孩子能够共同享受有温度、有质量的教育，为其他农村学校融合教育提供了示范样板。（通讯员 毛小娟）
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