为积极推动课堂教学改革，实现“教”以潜心，“研”以共进的目的，我校联合邻水县教学研究中心、邻水县鼎屏小学开展了联合教研活动。此次活动以建设高效课堂为中心，构建了兄弟学校同教同研、共同成长的教研体系，促进了两校相互沟通、协调，共同进步，提高了教师教学水平，促进了教师专业发展。
本次活动，采取同课异构的方式进行。我校由教学经验丰富的万梅老师执教。万梅老师的课堂教学内容扎实，课件精心设计，环环相扣，紧抓一条线贯穿全文，情节层层推进，情感步步升华，引导学生真实感受到了“慈母情深”。她的胸有成竹和游刃有余赢得了满堂喝彩！
鼎屏小学的张靖秋老师运用大语文教学模式，创新地上了一堂别开生面的优质课。她的课堂主张学生自学，同组合作学习，教会学生学习方法，培养学生独立自主学习的良好习惯，这样别具一格的上课方式让在座的师生感觉耳目一新，同时引发了老师们对传统教学模式的思考与探讨。
课后，研培中心的钟文权老师、鼎屏小学谭章川副校长和我校吴利平老师对本次活动进行了点评。钟老师先是肯定了本次活动的意义，然后向我校提出了要求，希望这样的活动常态化创新化进行。谭副校长也对本次活动高度赞扬，还提出以后会创建更多机会搭建更多平台让两所学校的教师一起学习，共同成长。
最后，王良和校长总结发言，他向研培中心和鼎屏小学对本次活动的大力支持表示由衷地感谢。希望两校在教研教培上继续深入合作，开展更多的交流活动。
“学是教之始，研是教之本。本次两校联合教研活动，给老师们提供了学习、交流、领悟、反思的平台，激发了教师们精心经营课堂的热情，提升了教师们自身的业务素质，让两校的教师在思维碰撞中产生了更多智慧火花，达到共同促进、共同提高的目的。” (通讯员 蒋红 刘巧）
